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11.
在新课程的背景之下,为了培养学生阅读的感受力、理解力、欣赏力、评价力和创造力,笔者在四种阅读教学方式上进行过一些有意义的尝试. 相似文献
12.
13.
本文就思想政治教育循序渐进的原则作了阐释和说明,着重就全面掌握连续与阶段的教育统一;认真坚持适时和适度的教育统一;贯彻落实衔接与转变的教育统一;深入解决事前与事后教育的统一等四个统一进行了论述。 相似文献
14.
植物从外界环境吸收离子时,具有选择性:(一) 表现在不同植物吸收盐类离子的不同速度上。把番茄和水稻分别培养在成分相同的培养液中,发现番茄吸收Ca~(2+)和Mg~(2+)速度快,而不吸收SiO_3~(2-);水稻吸收Ca~(2+)和Mg~(2+)速度慢,而吸收SiO_3~(2-)速度快。(二) 表现在同种植物对同一种盐类的阳离子和阴离子吸收的差异上。如供给(NH_4)SO_4,植物吸收NH_4~+比SO_4~(2-)多,这样就有许多SO_4~(2-)残留在土壤中,土 相似文献
15.
山区大跨径桥梁,经常会遇到空心薄壁高墩施工,本文阐述了高墩施工技术和保证空心薄壁高墩的施工质量控制措施,为同类桥梁的施工提供一定的借鉴。 相似文献
16.
17.
杜杰 《安阳师范学院学报》2006,(2):153-154
周易符号系统魔方发明的学术价值为:直观体现了周易变易的特点和易经中乾坤二卦的特殊地位;直观表现了周易“非覆即变”的排列规律并揭示了周易与数学的密切关系;直观印证了四象生八卦和六十四卦另一成卦途径。其经济价值为:既可作为周易符号系统和二进制数学学习的教具,又可作为吉祥物作旅游产品开发。 相似文献
18.
所谓教学模块是指将学科的理论、案例、视像资料、讨论专题、辩论专题、自我教育专题、科研实践专题等以最小的单位建立起来的,彼此既可以相对独立,又可以进行自由组合的基本构件。在中职德育课中,灵活、恰当地利用模块教学的模式,既是职业教育课程结构以全面素质与综合职业能力培养为核心,以岗位技能训练为特色,实行"宽基础,活模块"的客 相似文献
19.
杜杰 《四川教育学院学报》2011,(10):32-34
在中西方传统文化中,“父亲”始终是一个有着极高地位、带有神圣光环、不容亵渎的形象,是权力与秩序的象征,是子辈获取生命辉煌和精神曙光的渊源。卡夫卡对余华的创作有着深刻的影响,拓宽了余华的视野,使得他在文学的道路上走得更远。父亲形象是两位作家笔下极具特色的人物形象,二者作品中的这一形象不乏相似之处,同时由于不同的人生经历和社会背景,这一形象又有很大的差异性。 相似文献
20.
杜杰 《陕西教育学院学报》2011,27(4):111-113,123
幼儿园的教育环境是指幼儿园赖以进行的一切条件的总和。它包括人的要素,又包括物的要素;既包括幼儿园的小环境,又包括与幼儿园教育相关的园外的家庭、社会、自然的大环境。良好的教育环境对幼儿的身心发展具有积极的作用。 相似文献