英国《罗宾斯报告》的价值取向及历史地位

二战后,英国"共识政治"形成,国内经济在相对稳定的政治环境中经历了创伤性的恢复.在第三次科技革命爆发、中等教育人数不断扩充等历史背景下,《罗宾斯报告》应运而生.报告提出的高校人数扩充、高级技术学院升格、地方师范院校改革、加强大学与产业界的联系等重要建议,实则蕴含着对教育民主、教育机会均等、教育规模扩张及师资力量提升的价值追求.在报告原则和建议的影响下,"平板玻璃大学"产生,高等教育在发展理念、办学规模、制度结构等诸多方面都发生了重大变化,进而奠定了英国现代大学教育发展的基础.正因如此,20世纪60年代被认为是英国高等教育发展史上的重要分水岭,此后,英国高等教育逐渐从传统模式走向现代模式,从精英教育走向大众教育.     

自动统计学生的成绩

作为一名教师,要对学生的期中、期末考试分数进行统计、分析。每个班50名学生,几门课统计下来是很费劲的,在实践中我发现用电子表格软件Excel2002可以实现这一目标,取得较好的效果。下面我以     

空门情关两无依——妙玉悲剧形象简论

人与人的璀璨生命与价值的揭示，是曹雪芹在《红楼梦》中最为倾心的一个主题。曹雪芹通过妙玉这个极为特异的悲剧艺术典型，表达了他所执著追求的辉煌而坚定的信念：在清规佛戒尚猛的时代，当是发乎情，不必止乎礼义，要从欲为欢，而不必以多欲为苦。美就是生活，在苦难的生活中勇猛地挣扎与执著地追求，这便是曹雪芹对人生的终极的关怀。     

浅析专门用途英语语篇翻译策略

在论述专门用途英语发展的基础上,阐明了专门用途英语翻译工作的重要意义,并以科技英语、商务英语和社会用途英语为例分析了专门用途英语语篇的特点和翻译策略。     

贾平凹方言写作的审美心理

感觉在贾平凹的审美心理结构中具有突出地位,他的作品往往从人物的感觉入手展开叙述,细节密实,意象丰富,把读者带进丰盈的感觉世界。商洛方言作为老百姓的日常生活语言,饱含着民间丰富的生活体验和生命体验,具有鲜明的感觉化、感性化特征。贾平凹之所以执着于方言写作,是因为商洛方言的感觉化特征与他崇尚感觉的审美心理形成了同构对应。这一同构对应具体表现为商洛方言与贾平凹感应论艺术观、重整体的审美观及追求语言自身审美价值的语言观之间的同构对应。     

创造性人才的成长需要适宜土壤

培养创造性人才，首先要为他们提供成长的土壤。其中具有创造性指导思想和创造 精神的学校管理和环境，具备创造理念与素质并运用创造性教法进行教育教学的教师，是最 重要的因素。     

广东电视台播出时钟系统

笔者介绍播出时钟系统的工作原理、重点分析播出时钟系统的信号接收、校时、高稳守时以及如何实现更安全的播出时钟系统。     

加强普通话教师队伍建设 培养学生中的推普骨干

为了搞好推广普通话工作,提高学生的普通话口语表达能力,思茅师范高等专科学校从1984年起,在各系科开设了以教学普通话语音为主的现代汉语课.之后,课程名称改为普通话语音课、普通话口语训练课,国家教委作出明确规定后,正式定名为“教师口语课”.课程开设得早,不等于认识高.坦白地说,早期开设这门课固然是为了提高学生普通话口语表达能力,但更主要的还是为了让学生在云南省师范院校普通话口语会考时过关.随着形势的发展,我们才进一步认识到开设这门课是为实现人才培养目标即培养合格的人民教师的重要一环.从而实现了由为考试而开课到为进行素质教育而开课的根本转变.现在,国家教委已明确指出,开设“教     

合作学习在中职英语教学中的应用初探

中职学校英语教学在最近几年来取得了较大进步,但是还过多的注重语言知识的传授,以教师为中心,而忽略了学生能力的培育。合作学习作为一种以学生为中心,强调知识建构与双向沟通的教学模式,在中小学英语教学中已经得到了非常广泛的应用,但在中职英语教学中还应用较少。因此,结合中职英语教学实际,将合作学习理念引入到中职英语教学中来,提高中职英语教学质量。本文首先阐述了中职英语教学实施合作学习的现实意义,然后就合作学习在中职英语教学中的应用与实践进行了详细分析。     

零售企业供应链战略研究

零售企业存在的问题 零售企业供应链是通过对信息流、物流、资金流的控制,从采购原材料开始,制成中间产品以及最终产品,制造商或供应商由其销售网络把产品送到各分销商、连锁超市,销售给顾客,连成一个整体的功能网链结构模式。据调查。从中可以看出零售企业的供应链管理存在很大问题。主要表现在以下几个方面。