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新课改中为什么要重视鼓励性语言的运用。新课程改革立足于＂为了每一个学生都能得到充分的发展;为学生的终身学习和发展打基础＂的价值趋向,强调教学过程是师生交往互动、共同发展的过程;教师不再只是知识的传授者,而是学生发展的促进者和引导者,教师要引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习。激发学生的参与热情与参与意识,一直是教学的关键任务。本文概述了激励语言的使用及其在教学中的作用,并具体探讨了激励语言在中学课堂教学中的实施方法。在课堂教学中激励说语言的有效使用会极大激活课堂氛围,提高学习的实际效果。用激励的方法能带动学生非智力因素的提高,从而改善学习效果,增强师生间的情感交流,促进学生智力的最大限度发挥。 相似文献
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《庄子》一书,以言会意,因文见道。“言”与“文”既是文字章句,亦是文理章法,二者是识“道”得“意”的关键。《庄子》内篇,其篇章结构的独有特色,表现为四个方面:一为总分式;二为分结式;三为离合随意,聚散相依,充满戏剧性;四为篇篇呼应,自成一体,构成一个完整的思想体系。这一独辟蹊径的章法是对哲理文的变革与创新,对后世文体影响深远。 相似文献
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人是一切社会关系的总和,社会的发展最终是为了满足人类的各种需求。高校政策的制定、工作的实施都应该以人为本,学生是学校工作的出发点和落脚点。但在集体主义和利益均衡化思想的指导下,简化管理,在营造与维护和谐共生的教育生态系统中,往往忽视了教学育人、管理育人、服务育人三者的统一,忽视了学生真正的需求,甚至出现管理"集体无意识"现象,某种程度上,这就导致社会化的培养期待与大学生个性化发展冲突成为必然。 相似文献
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杜薇 《当代教育理论与实践》2016,(12):105-108
当前,我国已经进入并将长期处于人口老龄化社会。积极老龄化相关概念、政策的提出,为老年人走出“社会边缘化”的局面提供了新契机。晶体智力是社会文化经验的累积,并不会随着载体的衰老而减退,离退休教师有着丰富的知识技能、阅历经验的积淀,也有一定的社会人脉资源,而且在驾驭问题、处理问题方面有着自己的优势,是难得的智力资源宝库,所以对离退休教师人力资源进行再开发十分必要。 相似文献
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杜薇 《洛阳师范学院学报》2003,22(3):84-86
子贡是《史记·仲尼弟子列传》中出场次数最多、成就最大的一位 ,也是司马迁最着意用笔的人物。司马迁在子贡身上不仅倾注了深深的赏爱之情 ,也寄寓了他对理想人格的追求、道德判断的标准和审美价值取向 相似文献
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杜薇 《洛阳师范学院学报》2002,21(4):49-51
《诗经》在整个春秋时代广泛流传于上层社会 ,并形成了一种独特的社会时尚———列国君卿直接以诗歌为工具 ,在政治、外交活动中谋求实际效益。西周之初 ,礼制渐趋完备 ,形成了一套严格的典制 :礼有定制 ,乐有定谱 ,诗有定篇 ,代代相承 ,不容僭越。东周以降 ,王室陵替 ,在礼崩乐坏的形势下 ,赋诗被各种性质、各种形式的会盟、燕享等政治外交活动所利用。赋诗的典礼性为政治性所取代 ,赋诗的典礼性成为一种虚假的装饰 ,百年之间蔚然成风。春秋赋诗直接影响到诗的流传 ,这是其在历史上产生的更为深远、巨大的作用。 相似文献
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二战后,英国"共识政治"形成,国内经济在相对稳定的政治环境中经历了创伤性的恢复.在第三次科技革命爆发、中等教育人数不断扩充等历史背景下,《罗宾斯报告》应运而生.报告提出的高校人数扩充、高级技术学院升格、地方师范院校改革、加强大学与产业界的联系等重要建议,实则蕴含着对教育民主、教育机会均等、教育规模扩张及师资力量提升的价值追求.在报告原则和建议的影响下,"平板玻璃大学"产生,高等教育在发展理念、办学规模、制度结构等诸多方面都发生了重大变化,进而奠定了英国现代大学教育发展的基础.正因如此,20世纪60年代被认为是英国高等教育发展史上的重要分水岭,此后,英国高等教育逐渐从传统模式走向现代模式,从精英教育走向大众教育. 相似文献
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课堂引入的好坏直接影响整堂课的效果。独特、新颖的引入能集中学生的注意力。作者根据多年教学一线的经验,总结出几种引入实例。 相似文献
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案例一般地,入校的新生对校园充满好奇,对新的老师、同学、新的环境都有不适应,所以他们通常小心翼翼的把真实的自我掩藏起来,想把最好的一面表现出来,但随着时间的推移,对新的环境熟悉,加上自制力差的原因,受不同家庭教育、不同学习和生活经历的影响,他们未 相似文献