西藏师范生信息素养现状及影响因素分析

本研究采用自编问卷,对300名西藏师范生进行了问卷调查,探讨了西藏师范生信息素养的状况和影响因素。结果表明：一是,西藏师范生的整体信息素养偏低,具体来看,大部分学生都具有较强的信息意识和信息道德．但是信息知识和信息能力却处于很低的水平;二是,不同民族、不同生源地、不同年级的学生在信息素养上有着显著差异,不同性别、专业的学生在信息素养上没有显著差异;三是,在影响西藏师范生信息素养的因素上,学校环境、教师、社会及信息教育背景对师范生的信息素养都有一定的影响,尤其是学校环境、教师对师范生信息素养水平有着重要的影响。     

马克思主义大众化何以可能——基于“精神交往”视域的分析

以通俗化的方式来促进马克思主义大众化,只是一种手段而不是最终的目的.大众化并不是为了迎合大众,而是为了切实提升民众的素质.故此,在推行马克思主义大众化的过程中,应该始终抓住"人"这个根本,以人的需要作为大众化的逻辑起点,把心际沟通与情感交流作为大众化的精神纽带,通过精神交往达到与大众之间的良性互动,进而使理念内化为自觉行动.与此同时,作为一种精神交往,还需要具备良好的环境,以现实的态度和宽容的精神,尊重人民群众的独立思考和选择.唯有如此,才能真正实现马克思主义的大众化.     

近年来关于康有为研究的一些论争及其界说

康有为是中国近现代史上影响最大的人物之一,同时也是一位颇有争议的人物。目前关于康有为的研究,比较集中地体现在“康有为自编年谱”的真实性、“衣带诏”问题以及康有为的历史地位等问题上。本文拟就这些问题,作一基本的梳理。     

中英文化缺省现象在词汇维度的表征

中英两种语言在词汇维度上有千丝万缕的联系,因此,文化差异在词汇层面上也必然有所体现,对词的解释也必然能体现民族或文化之间的差异.文章通过对比中荚两种语言在词汇层面上的文化差异,确定造成这种文化缺省现象的动因,进而提出消除由于文化缺省形成的认知障碍的言行认知策略.语言学习的目的不是语言的本身,而是为了进行社会交际.词汇是语言的核心,英语词汇学习不能忽略中英词汇的文化差异,这样才能达到既学习词汇,又掌握文化的目的,从而提高学生的跨文化语言交际能力.     

基于QFD和案例推理的绿色产品设计方案选择研究

应用QFD和案例推理的思想,利用通过QFD方法形成的质量特性及其权重来评价备选的绿色产品设计方案,然后检索出与决策者期望之间相似性最大的绿色产品设计方案。结果表明基于QFD方法可以有效地构建绿色产品设计方案中的指标体系和指标权重。此外案例推理是一种有效的绿色产品设计方案选择方法。可根据实际情况,进行绿色产品设计方案选择,具有一定的实用价值。     

西藏师范生信息素养现状及影响因素分析

本研究采用自编问卷,对300名西藏师范生进行了问卷调查,探讨了西藏师范生信息素养的状况和影响因素。结果表明：一是,西藏师范生的整体信息素养偏低,具体来看,大部分学生都具有较强的信息意识和信息道德．但是信息知识和信息能力却处于很低的水平;二是,不同民族、不同生源地、不同年级的学生在信息素养上有着显著差异,不同性别、专业的学生在信息素养上没有显著差异;三是,在影响西藏师范生信息素养的因素上,学校环境、教师、社会及信息教育背景对师范生的信息素养都有一定的影响,尤其是学校环境、教师对师范生信息素养水平有着重要的影响。     

创新高校思想政治教育 促进大学生顺利就业

分析了创新高校思想政治教育对提升大学生就业素质,促进大学生顺利就业的重要作用,从理论和实践的层面阐述了创新高校思想政治教育要与职业指导有机结合、与学生就业实际有机结合、个别指导与集体指导有机结合,学校、家庭、社会指导有机结合,与多样化的教育手段有机结合等。     

四川省教育经济学研究会正式成立

新年伊始,我们迎来了四川省教育经济学研究会的诞生。它标志着教育经济学在四川的研究迈进了有组织有领导的新阶段。元月六日至八日,来自全川十所高校和十八个县(市)的57名代表,在成都召开了四川省教育经济学研究会第一次会员代表大会暨学术年会。大会聘请我国著名经济学家彭迪先为名誉理事长,选举四川师范大学教育系教授李士奎为理事长,中国教育经济学研究会理事、四川大竹县教育学会副会长高级讲师谢家训为常务副理事长。国家教委督学、四川省教育学     

基于语义web技术的定制产品配置知识建模

为成功实施大规模定制战略,研究解决了在语义层次建模产品配置知识的问题.结合语义web技术,提出了基于本体的配置知识建模方法.开发了通用配置本体为建模特定产品领域的配置知识和规则提供公共的概念结构,采用OWLweb本体语言和语义web规则语言(SWRL)形式化地表示了配置本体、领域配置知识和规则,以促进各种配置知识的一致性、可维护性和重用性.可定制的个人计算机族的配置知识建模说明了该方法能为特定的产品配置领域提供明确的、计算机可理解的知识语义,高效率地支持自动的复杂产品配置任务.     

论学生干部执行力的提升对学生管理工作的作用

学生干部是高校学生管理工作的重要组成部分,提升学生干部的执行力能极大促进高校学生管理工作,本文深入分析了学生干部执行力中存在的问题,研究了提升执行力的重要性与途径,并从提升学生干部执行力的角度阐明了执行力在学生管理工作中的作用。