读写结合 提高素质

一、把知识教学和基本技能训练紧密结合起来小学语文教学大纲规定 ,语文教学的主要任务是传授读写技能 ,小学生的读写应以记叙文为主。教材中记叙文约占总数的80 % ,据此我把语文教学研究的重点放在记叙文的教学方法上 ,把教材作为范文 ,教学中重点要让学生了解作者如何叙事、状物、写人 ,学习表达思想感情和安排篇章结构的方法 ,注意把基础知识的教学和基本技能的训练紧密结合起来。因此 ,从三年级起就应重视读写结合的训练 ,努力克服作文教学的无序性和随意性 ,有计划地进行系列训练 ,坚持以读为基础 ,读中学写 ,写中促读 ,读写结合 ,突出…     

提高初中化学复习课教学效率

复习课要达到怎样的目的,如何上好复习课,是很多教师关心的问题。笔者就以下几个方面问题谈一谈如何提高复习课教学效率。     

武汉市基层业余体校的管理现状及问题分析

业余训练是我国竞技体育运动训练体系中的基础环节,是我国培养竞技体育后备人才的主要形式,是落实《奥运争光计划》的基础工程,更是实现竞技体育可持续发展的基础。同时,业余训练工作也是我国竞技体育和群众体育的结合部,业余体育训练工作的好坏直接关系到我国竞技体育的实力和后劲,关系到我国群众体育的普及和发展。随着体育体制改革的不断深入,武汉市的竞技体育事业发展也面临着许多问题,竞技体育可持续发展的后劲问题变得十分严峻。