财经学科"双主教学模式"的实践与探索

课程教学模式改革是课程教学的关键性环节,必须从成人教育的特点出发,培养学生的综合素质,本文结合财经教学中的两个案例,说明了“双主教学模式”的确立。     

初中数学课堂教学的有效导入设计

导入是课堂教学中的一个重要环节,其作用不可小觑。“良好的开端等于成功的一半”,要提升课堂教学质量,创设具有创新性、艺术性、有效性的导人是重要的基础。基于此,本文结合自己的教学实践对初中数学课堂教学的有效导人作如下几方面的探讨。     

谈团体心理咨询在大学生社会支持系统中的价值

人在本质上是一切社会关系的总和,社会性是人的本质属性。良好的社会支持系统是大学生实现完善的社会功能,缓解心理压力,促进身心健康的前提条件。通过团体心理咨询,实现大学生社会支持的价值,是学校心理健康教育的重要内容。     

乐器学习中的厌学现象及应对办法

学乐器是一个非常艰苦和漫长的过程。需要教师的耐心负责,孩子的坚持不懈,家长的支持协助等多方面的努力,这其中哪一环节出现问题,都会影响到孩子学习乐器的成效。     

注重学生解题能力的培养

正数学教学的目标旨在传承多年累积的数学知识,并在过程中培养学生的综合能力。其中,学生解决问题的能力是反映数学学习程度的主要指标,但是由于客观条件的限制,对学生解决问题能力的考查一般情况下是以试题的形式出现,许多学生在面对试题的时候出现了不该有的错误,反映到考查结果上就不是很真实,特别是小学生,由于理解     

卫生高职院学生心理健康现状及教育对策分析

为了解卫生高职院学生的心理健康状况,为有效开展心理健康教育提供依据,本研究采用症状自评量表（SCL-90）对盐城卫生职业技术学院2008、2009级、2010级学生进行问卷调查。结果显示,卫生高职院各年级都有很大一部分学生存在心理困扰,各年级学生的心理健康情况不容乐观,总分及大部分因子均高于全国常模,并针对卫生高职院学生心理健康教育的必要性和紧迫性,提出了针对卫生高职院学生心理健康教育的建议和对策。     

从马克思到邓小平：全球化思想及其当代意义

马克思和邓小平从不同的角度分析了全球化产生的根源，科学地揭示了全球化的发展趋势。邓小平的全球化思想同马克思的全球化思想本质上是一致的，是当代马克思主义的全球化理论。他们的全球化理论对于我们正确理解和把握全球化的发展趋势，提供了许多有价值的启示。     

关于大学生课外阅读现状的分析及对策

根据对大学生课外阅读现状的调查,发现目前大学生课外阅读时间偏少,阅读结构极不合理,导致这些问题出现的主要原因是没有相应的课外阅读指导。学校作为教育的主体,有责任也有能力帮助学生树立正确的阅读观。学校应采取的对策是:(1)应加大导读力度,帮助学生调整阅读结构;(2)充分利用图书馆资源引导大学生阅读;(3)引导大学生合理使用网络。