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非智力因素在外语学习过程中起到了很重要的作用。研究各种非智力因素的特点 ,探索提高非智力因素的方法 ,对提高外语教学质量和提高外语学习效率是大有裨益的 相似文献
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基于工作过程的轨道牵引专业课程标准研究 总被引:4,自引:0,他引:4
文章借鉴国外先进的职业教育模式,结合我国高职教育的实际,通过组建联合委员会来共同开发基于工作过程的高职轨道牵引专业群课程体系和课程标准,为高职院校的人才培养和企业职工培训提供规范统一的标准。文章重点介绍了高职轨道牵引专业群课程体系和课程标准的研究思路。 相似文献
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1.我们已进入传媒聚光灯和大众麦克风时代。互联网已成为“思想文化信息的集散地和社会舆论的放大器”。在网络时代,每个人都可能成为信息渠道,都可能成为意见表达的主体。地方政府在突发事件和敏感问题上缺席、失语、妄语、诳语,甚至想要遏制网上的“众声喧哗”,则既不能缓和事态、化解矛盾,也不符合党的十七大提出的保障人民知情权、参与权、表达权、监督权的精神。 相似文献
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国际企业文化理论沿革与国内企业文化建设 总被引:3,自引:0,他引:3
企业文化理论的研究源于西方管理学界对人性的理解和认识。八十年代由美国学者在对比研究日本企业和美国企业的经营管理情况下,系统提出了企业文化的有关理论,对现代企业管理产生了重要而深远的影响。九十年代之后,一方面企业文化理论继续深化,另一方面学者也将研究方向转到了企业文化与企业业绩之间的关系上,提出了三种文化类型下的企业业绩与企业文化之间的内在联系。本文以年代为序探讨了企业文化理论形成及发展过程,提出了创新型、继承型等五种典型的国内企业文化建设类型,并对我国的企业文化建设现状进行了分析评价,指出了当前国内企业在企业文化建设方面存在的认识、建设主体、文化评价等五个方面的主要问题。 相似文献
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FDDI网卡是一种适用于高速网络的网卡类型,而高速网络FDDI(fiber distributed data interface)网卡驱动程序的运行需依赖于SMT(station management)站管理功能的实现,否则,将不能被作为一个FDDI站并接入其环结构中,只能实现点到点间的数据通信. 相似文献
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基于工作过程的学习领域课程开发 总被引:4,自引:0,他引:4
在对基于工作过程的学习领域课程的内涵、课程开发方法、学生课程评价与教学质量监控模式研究的基础上,根据单片机技术应用小项目开发步骤进行基于工作过程的<单片机技术应用>学习领域课程开发,引入英国BETC学生成绩评价机制与教学质量监控模式,以典型工作任务设计学习情境. 相似文献
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本文在实践的基础上,针对当前我国中、小学的实际情况,总结出一套现行可靠的中、小规模的校园网建设方案,对中、小学校建设校园网提供了参考。 相似文献
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教育部制定的《英语课程标准》(实验稿)提出高中毕业生应达到的综合语言运用能力目标为:有较强的自信心和自主能力,能就熟悉的话题与讲英语的人士进行比较自然的交流,能就口头或书面材料的内容发表评价性见解。《标准》特别强调要关注每个学生的情感,激发他们的学习兴趣,帮助他们建立信心,在英语学习过程中提升自觉运用语言的能力,提高实际语言运用能力。要实现《标准》的要求,改革传统的英语教学方式,探索能更有效地培养学生语言综合运用能力的多种课堂组织形式和教学方式已势在必行。本文将针对如何提高高中学生英语综合运用能力这一命题,… 相似文献