上海市部分优秀运动员心理健康现状及相关因素的比较研究

以上海市195名优秀运动员为调查对象,通过问卷调查、访谈、数理统计等研究方法,揭示其心理健康状况,对其相关因素进行分析探讨,结果表明,所调查的上海市优秀运动员中绝大多数人心理健康状况良好;上海市部分优秀运动员在人际关系因子上要好于全国正常成人常模,在躯体化因子上要差于全国正常成人常模;优秀男运动员心理健康水平要好于优秀女运动员;大专及大专以上文化水平的优秀运动员心理健康水平要好于高中文化水平的优秀运动员。     

谈谈怎样驱动情感教育

在高中语文教学中,与认知教育相辅相成的情感教育应引起教师的重视,只有这样才能充分调动学生的积极性,收到良好的教学效果.     

上海市部分高校高水平运动员培养现状

运用文献资料法、调查访问法、数理统计法,调查分析了上海市部分高校高水平运动员的基本情况和培养状况,找出不足,主要对"学训矛盾"进行分析,并提出了相应的措施。     

管窥新版《建设工程监理规范》

2014年3月1日,历经十年修订的新版《建设工程监理规范》（以下简称新规范）,由中华人民共和国住建部和国家质量技术监督总局联合颁布,即日起实施。从强制性标准到推荐性标准,《建设工程监理规范》对于规范我国建设工程市场秩序,促进建设工程市场健康有序和良性发展发展建立了不可替代的功勋。以基层电力工程建设现场监理人员的独有视角,深感新规范符合建设工程实际,有利于工程建设各方履责,有利于监理在现场实际的操作应用,其庄重、庄严由此可见一斑。     

对男子跳高运动员下肢肌力特征的对比研究

本文通过对男子跳高一、二级运动员下肢肌力的测试分析,发现两者表现出以下肌力特征:一级运动员踝关节向心肌肉力量训练效果不佳;一级运动员的两腿膝关节和踝关节伸肌离心肌力矩显著大于二级运动员;与向心肌力相比,一级运动员更具有膝、踝两关节离心肌力的优势。建议在训练中,不仅要提高运动员下肢的蹬伸力量,更要增强下肢的退让性肌肉力量。     

小学数学教学中培养学生的思维能力

在小学数学教学中,培养学生的能力,对于开发学生智力,发展学生思维,变学生课堂上的被动接受为主动探求,实现素质教育起着积极的作用。那么,语言和思维密切相关,语言是思维的外壳,也是思维的工具。语言可以促进思维的发展,反过来,良好的逻辑思维,又会引导出;隹确、流畅而又周密的语言。培养学生的思维能力是现代学校教学的一项基本任务。我们要培养社会主义现代化建设所需要的人才,其基本条件之一就是要具有独立思考的能力,勇于创新的精神。     

情感态度价值观教学目标达成的策略

"情感、态度与价值观"的教学目标是德育课程首要的、突出的目标.怎样实现情感、态度与价值观目标,大都无经验可言.本文从挖掘载体、引导参与、激励体验、指导实践、回归生活、创设情境、情意交融等方面探讨了实现情感、态度与价值观目标的一些教学方法,并调动各方面的积极性、汇聚多种力量充分利用学校、家庭及社会的各种教育资源,加以整合.     

阳光体育背景下的高校田径教学

通过对安徽省普通高校田径教学开展的现状进行调查,结果表明目前安徽省普通高校田径选项课正面临困境,文章结合阳光体育运动,阐述了田径课程教学在高校体育课中存在的重要性,并对普通高校田径选项课的可持续发展提出相应的对策与建议。