谈科技成果的培育与管理

科技成果转化工作是科技工作的重要组成部分。科技成果再多、再好,如果不向现实生产力转化,科技就不能起到兴国的作用,实施科教兴国战略也将会成为一句空话。     

磁场中的巨人

磁场中的巨人＠杨平磁场中的☆巨人杨平译立可校到本世纪末,计算机硬盘存储的信息将是现在的２０倍。这一切得感谢巨大磁致电阻的魔法。数字图像能像蝗灾一样吞食掉数据的存储空间。这是今天的微机在硬盘空间有限的情况下,处理图像为何不理想的原因之一。但是设想有一个硬盘...     

摄影报道要突出形象特征

新闻摄影是以可视的形象向读者传播新闻、再现新闻事件的.形象是传播的主体,形象是新闻“语言”,文字只是形象的补充,形象的典型程度直接决定着新闻报道的质量和效果.正因如此,要搞好新闻摄影报道,必须首先在“形象”上做文章.改善了形象效果,也就提高了报道质量.由于是形象报道,所以在对象的选择上有别于文字报道.文字报道在选择对象时只有一个标准,那就是看它是不是“新近发生的事实”,而对于摄影的形象报道来说,这只是标准之一,是基础.只有既是“新近发生的事实”,又不乏其形象特征,才是摄影报道选择的最佳对象亦即摄影报道的生命所在.不具有形象特征的新闻,可以形成文字报道,甚至成为优秀的新闻报道,但却不便于形成摄影报道,更不可能成为摄影佳作.所以新闻事件的形象性,是摄影报道在对象选择上不可忽视的一个重要标准.     

精神文明建设的一次盛会——精神文明建设“五个一工程”颁奖大会暨工作会议侧记

金秋十月,在全国人民正在学习贯彻十四届五中全会精神,进一步推动两个文 明建设时刻,中共中央宣传部于10月22——25日在上海召开了1994年度“五个一工程”工作会议暨颁奖大会。     

描写毛泽东的图书出版现状——与《把握历史趋势的伟人》一书作者对话

近日,笔者冒着纷飞瑞雪,在某部军营采访了《把握历史趋势的伟人》的作者陈贵斌同志。陈副政委是一个典型的军人,笔挺的戎装,精神镬铄,谈吐中透出睿智。杨:恭贺《把握历史趋势的伟人》一书的出版。这部100多万字的巨著,内容真实,描绘生动感人,尤其是该书采用了中国古代章回小说和史志传记相结合的文体,既增强了作品的感染力,又大大提高了可读性,在描写毛泽东的图书中可算是独树一帜。陈:毛泽东等一代领导人,是     

建设创新型国家的着力点

建设创新型国家是全面落实科学发展观、开创社会主义现代化建设新局面的重大战略举措。建设创新型国家是一项系统的复杂工程,不仅是一个经济问题,同时也是一个政治问题;不仅涉及技术方面的问题,同时也涉及体制机制方面的问题,需要全社会共同努力。建设创新型国家的首要问题是在全社会培育创新精神;重要基础是提高全民族科学素养;关键环节是使企业成为创新主体;核心要素是造就大批创新型人才;此外,要大力增强政府部门之间的政策协调。     

新课标下英语听力的培养

学习语言的目的在于交际,听力是人们进行交际的基本技能。但多数学生对听力并不重视,听力水平也不容乐观。加强学生听力培养,已成为英语教师的共识。本文先阐述了影响学生英语听力的主要因素,再谈了如何对学生的听力进行有效的训练、培养,以期提高学生的听力水平,最终使学生在“听、说、读、写”几个方面得到全面、均衡的发展。     

启发式教学小议

当代课堂教学改革理论指出：启发式的教学思想及方法是当代教学方法改革的总特征,也是培养学生创新意识和创新能力的最佳方法。 启发式教学有以下四点特征：１．强调学生是学习的主体,坚持教师主导和学生主体相结合。２．坚持传授知识和发展智力相统一,使知识和能力同步发展。３．注重教法与学法的结合及其转化,培养学生学会学习。４．强调智力因素和非智力因素的结合,注重学生学习情绪的体验。 启发式的教学通常被认为是一种激励型的教学。在启发式教学中,教师或通过列举典型,说明意义,明确目的,使学生感到有学习和探求的必要,从…     

高效课堂——课堂教学的永恒追求

山东省实施素质教育以来,学校结合实际,把握新课程教学要求,提出了"先学后教,学案导学,精讲点拨,当堂达标"高效课堂的十六字方针和"轻负担,岛质量,低耗时,高效益"的十二字课堂教学要求及"三段五步"教学模式.通过近一年的积极探索,在学校领导的大力支持下和监督下,高效课堂教学模式在全校得到了较好的落实,全校师生的教育观念得到极大的转变,教育教学取得了较大成效,高效课堂的实施得到了师生的一致好评.     

《论语》英译的概述与评析

《论语》英译迄今已有三百余年的历史。传教士、汉学家和海内外华人纷纷加入这项传播中国文化的伟大事业,产生了众多的英语译本。通过对这些译本进行概述分析,可以找出《论语》翻译的一些特点以及中外译者的异同。