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231.
留守儿童一般是指父母一方或双方流动到其他地区,孩子留在户籍所在地寄养在亲戚家或自我照顾而不能和父母双方共同生活在一起的未成年人。与非留守儿童相比,他们面临着亲情缺失、亲子教育匮乏与监护缺乏的三重困境,  相似文献   
232.
近年来,中国的钢琴事业得到了空前的发展,钢琴走进了千家万户寻常百姓家。但是,蓬勃发展的钢琴制造、销售与滞后的钢琴调律师的培养形成了很大的矛盾,出现了很多问题。由于钢琴调律师的培养是需要相当长的时间,需要学习者自身具备相当高的条件。同时,大多数钢琴用户对钢琴调律不了解,就是音乐工作者也往往只是一知半解,有些不负责任的琴行为了降低费用,利用顾客不了解钢琴,让一些不懂音律,没有经过专业学习和工作经验的人去给用户调试钢琴,造成钢琴人为损坏的事情时有发生,令人担忧的是钢琴有些损伤用户是根本看不出来。因此,选择合格的钢琴调律师显的格外重要。  相似文献   
233.
234.
235.
1.利用游戏的形式,调动学生学习抽象文字的兴趣。兴趣是激发儿童从事学习的动力。游戏是儿童喜闻乐见的形式,儿童喜欢模仿,喜欢重复,喜欢表现。教师在教学中要利用游戏的形式,根据儿童的思维特点,把抽象的符号具体形象化,调动学生学习抽象文字符号的兴趣,不断采用儿童喜闻乐见的形式来进行教学。如:猜字谜,找朋友,风车转转……将这些游戏引入课堂,不断激发学生去体验识字的乐趣,使课堂成为学生学习的乐园。学生在课堂上感受到了游戏的乐趣,对识字就会兴趣盎然,才能乐于识字,主动识字。  相似文献   
236.
在未来信息化战争,研究、开发和利用民用信息资源,对提升部队战斗力,助推部队信息化建设具有十分重要的意义。针对这一问题进行了论述。  相似文献   
237.
杨叶 《甘肃教育》2014,(10):66-66
正把握文题,是通过对作文题目的分析与解读,把握命题者的意图,弄清写作对象、范围、人称和重点,确定文章的立意、选材、主旨和体裁等。写作时,这一关如有闪失,即使再新鲜的素材、再优美的语言,也只是"下笔千言,离题万里"。常见对文题的把握,除了审题外,还特别强调立意。所谓"千古文章意为先",作文立意一般要求要准确、深刻和新颖。所谓准确,即正确把握命题人命题意图,  相似文献   
238.
239.
杨磊 《广西教育》2014,(15):154-156
以进出口水果和坚果贸易与加工为例,探讨云南广西两省区应如何因地制宜,依托特色产业园区,整合资源,带动产业,发展边境经济,富民强边。  相似文献   
240.
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