技校学生的逆反心理及导向

逆反心理是与事物发展常理相违背、相抵触的一种心理状态,表现为个体在外界因素刺激下,对某类事物或教育产生一种冷漠、厌倦、反感,甚至拒绝等行为的心理活动。这种活动在一部分青年学生身上表现得比较明显,在技校学生中亦不少见。因为技工教育从属于职业技术教育范畴...     

高中语文逻辑思维学习策略影响力分析及教学建议

有效的逻辑思维学习策略有利于高中语文新课程目标的达成。通过独立编制问卷研究工具,对广东省湛江、佛山、肇庆三市1252名学生实施问卷调查。研究表明,当前高中语文逻辑思维学习认知策略、学习准备策略对逻辑思维发展的影响程度显著高于学习监控策略;8项学习策略均对学生逻辑思维发展产生影响,其中4项产生显著正影响,按影响力依次为解题逻辑、逻辑基础、表达逻辑、学习意识。为此,高中语文逻辑思维教学应重点深化命题逻辑研究,加强表达逻辑指导,以及增设策略指导课程,提升学生的解题逻辑分析能力、语言逻辑运用能力与逻辑思维学习效率。     

不同阶段普通高中教师发展需求比较分析

了解高中教师发展需求有利于促进教师的专业发展.以新手型、熟手型、专家型三个发展阶段共216名粤西普通高中教师作为职业发展需求差异问卷调查研究对象,结果表明:1)三类教师群体在教育知识与教育能力需求上差异不显著.熟手型教师尤其是熟手型女教师比新手型、专家型教师更为看重职业规划.2)熟手型、新手型教师更为在意文化通识、师生知识、教学知识与考试知识四类知识需求,专家型教师则更看重教育理念的更新与升级.3)学科教学能力、课堂驾驭能力与班级领导能力的提升是新手型教师的最大需求,而课程开发能力与科研能力的提升则是熟手型教师的最大追求.4)三类教师对职业规划、职业修养、倦怠抑制、职业培训、评价激励五类职业发展需求期待较为一致.熟手型教师比新手型、专家型教师更期待获得职业发展支持.     

《旅游法》立法初探

文章通过与发达旅游国家旅游基本法的论述和比较，阐述我国旅游基本法所应具备的内容，建议通过重点解决两方面问题来解决我国如今所面临的旅游基本法的立法障碍，一是明确旅游法律关系主体之一的旅游行政主管部门定位与指向；二是重点突出保护旅游消费者的合法权益。     

推进药物分子设计课程思政教学改革实践

坚持立德树人根本任务,以专业课程为载体,以学科知识所蕴含的思政元素为切入点,将思政教育贯穿教学全过程,实现显性教育和隐性教育的统一。该文以药物分子设计课程为例,从课程特点、思政元素融入点、改革措施等方面进行教学改革实践,以期为药学类专业课程思政教学的实施提供一定的借鉴。     

浅谈提高成人远程教育质量的措施

成人远程教育是随着计算机技术、多媒体技术、网络通信技术的发展而形成的一种新型教育方式.但是,目前远程教育所面临的问题严重制约着远程教育质量的提高.本文在分析问题的基础上,提出了若干对策,旨在探讨提高远程教学质量、确保远程教育发展的关键因素.     

谈议论文的“一题多作”

进行一题多作的训练是一种有效的方法。它可以使学生锻炼出灵活应变的能力和创立新意、别开生面的精神。一题多作就是据一个文题设计两种或两种以上的思路,从不同的角度来写。例如写《学贵于勤》这个题目,就可以据不同的思路,从不同的角度列出多种写作提纲:     

笔谈博物馆学

梁吉生（南开大学教授）：写在前面的话——在新的历史起点上把博物馆学推向成熟 改革开放已走过30年历程,中国的博物馆研究就是沐浴着改革开放的春风恢复和发展的。30年的时间,对于一个学科不算长,也不算短,面对当代博物馆的繁荣发展和现代博物馆理念变化的新特征,面对博物馆的专业化过程的成熟,对博物馆共同知识体系（即博物馆学）提出挑战,有必要对过去博物馆学的学科状况做以检点与回顾。学科的自省意识,对于—个学科走向成熟是必要的。     

让机器人活动热情永驻

我校开展机器人活动已有两年多时间。学生刚接触机器人时兴趣都很高,但随着搭建和程序的深入,这种热情逐渐下降。我在机器人教学中逐渐体会到,用问题探索的方式来提高学生的积极性非常有效。