班主任必须要有的三种爱

班主任工作是一个久远而又崭新的课题,一代又一代的班主任努力实践,苦苦求索,既有丰硕的成果,又有沉痛的教训。新时期,班主任工作既要继承传统,又要不断创新。我在初中部做了十多年的班主任,根据这些年的实践,我总结出:要做好班主任工作,就一个字:爱。爱是人的天性,但爱的程度不     

探索口语评价方法，提高英语教学效果

基础教育阶段英语课程的任务是：激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神;使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能,形成一定的语言综合运用能力。语言教学的最终目的是培养学生以口头和书面形式进行交流的语言能力。     

甘肃省中小学学校体育管理现状调查及分析

运用文献资料法、调查访问法、数理统计法,对甘肃省随机抽取6个市州的所有中小学学校体育管理现状进行调查,重点对学校领导参与体育管理的情况、学校体育经费的投人情况、课外体育活动列入教学工作量的情况、体育教师的继续教育情况等方面进行分析讨论,并提出改进建议,为甘肃省中小学学校体育管理水平的进一步提高提供参考。     

让“热爱家乡”具体化——巧借地方校本资源,增强热爱家乡的情感

在小学品德教育中,教师要充分利用好的地方校本资源,增强学生热爱家乡的感情。     

基于注册入学高职生课堂教学改革探索

随着江苏省注册入学招生制度改革试点范围不断扩大,入学门槛不断降低,考生生源结构多元化、学习能力弱、容易沉迷网络、价值取向多样等新问题也逐渐显现,对教育工作者提出了更高的要求。必须从调整人才培养方案、加强实践技能训练、强化过程考核、充分利用互联网+技术等方面进行课堂教学的改革和探索,以应对注册入学制度带来的新挑战,推动高职教育实现良性循环和可持续发展。     

基于O2O教学模式的“Python语言”课程思政教学探索

在全员、全过程、全方位育人思想指导下,该文以高职大数据专业核心课程“Python语言”为例,挖掘课程的德育内涵和元素,运用O2O线上线下双向互动教学模式,从课程思政的教学内容设计、教学手段实施、考核方式转变等方面进行了详细阐述,旨在改善课程教学效果,完成立德树人根本任务。     

山东省高校体育院系学生体操专修选项情况调查分析

1研究对象与方法1.1研究对象山东师范大学、山东体育大学、曲阜师范大学、聊城大学、鲁东大学等五所高校体育教育专业2001级与2002级本科学生(包括专升本学生)。1.2研究方法1.2.1问卷调查法共发放问卷320份,回收问卷302份,回收率94.38%。其中有效问卷292份,有效率96.69%。1.2.2     

大同方言中的“圪”“忽”“达”缀词语的附加意义

大同方言中的“圪”“忽”“达”等缀词语有多种附加意义的存在,这种语法现象丰富了缀词语的语用含义,扩大了信息容量,增强了语言交际能力,具有一定的语用价值。     

浅谈如何正确引导技校学生学好英语

技校学生在英语学习方面存在着一系列的问题,这也是制约技校英语教学的重要因素。本文针对技校学生存在的问题提出了相应的应对措施以正确引导技校学生学好英语这门课程。