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物理知识来源于社会生活.服务于社会生活.从而为人类造福。依据《初中物理课程标准》的要求,在教学中教师要注重培养学生应用能力和思考能力,让学生在熟悉、亲切、和谐的环境下学习。充分体现了“从生活走向物理.从物理走向社会”的教学原则.学生要了解生活中的物理现象产生的原因.运用物理知识解决实际生活问题.就必须深刻理解相应的物理知识、规律、原理等。 相似文献
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《如意》中,石义海形象表达了刘心武人道主义情怀。他的言行既有着传统民族文化的烙印,又在文革语言滥用现象的清醒态度中表现出现代性精神。他在文本人物结构中地位的变化隐喻了20世纪80年代前期文学启蒙资源的转换。 相似文献
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过去30年,教学学术无论是理论建构还是制度实践,都逐渐成为高等教育改革运动的热门话题。集中于技术促进学习及教师发展、批判性思维培养、学生参与教学学术及教学学术的学科应用四方面的实践,教学学术运动转换了高校教学质量保障的范式,重塑了大学教师的发展模式。当前,教学学术的发展依然面临困境。教学学术既是教学水平,也是学术类型,更是“学者共同财富”和政策制度。要提升我国高校教师教学学术能力,需要走向科教融合,加强教学学术制度化建设,进行技术融于教学的开发,努力实现“教”“学”融合,推动教师教学能力发展,打造教师提升教学能力方略,提升教师多元教学能力。 相似文献
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生态环境的安全和建设是新农村建设的一项重要工作。甘肃作为以农业经济发展为主的省份,农村生态环境的优劣直接影响农业经济的发展和新农村建设的进程。针对目前甘肃农村生态环境存在的问题,提出了优化农村生态环境的战略对策。 相似文献
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随着油田开发的不断深入,含水逐年上升,层间、层内、平面矛盾越来越大,深化调整注水结构势在必行。在各类注水井调整措施的效果对比中发现,压裂、酸化仅能起到改善中低渗透层吸水能力的单方面作用,对高强度吸水层不能起到根治作用,而浅调剖技术,恰能够通过封堵大孔道,提高注入水波及体积,发挥出高、低渗透层同时治理的双重作用,可有效改善注水剖面。为此,我们加大了调剖井的现场应用及跟踪力度,并对浅调剖井在各类油层中的开发规律进行总结、认识,为高含水后期针对不同层系合理推广该项技术提供实际应用上的指导。 相似文献
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视障学生对声音比普通人更为敏感,他们渴望通过口语交际来了解他人和社会。但由于种种原因,视障学生与社会上其他人交往有着各种困难,锻炼口语交际能力的机会相对较少,口语交际能力有限。目前,盲校毕业生一般都以按摩师为主要就业岗位,这决定了他们必须掌握成熟的口语交际技巧来进行交流。基于此,我们认为,盲校教师应创设各种情境,遵循一定的步骤,逐步、有效地培养视障学生的口语交际能力。 相似文献
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本文主要以中国早期电影中都市女性的职业女性形象为研究对象,对职业女性形象进行更为细致的划分,即将早期电影中的职业女性划分为"摩登职业女性"、"普通职业女性"和"边缘职业女性"这三类,通过对这几类女性形象包括她们的日常生活进行分析,从而找寻早期职业女性的社会文化内涵以及早期职业女性不同于现代职业女性的特点和现实意义. 相似文献
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