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蛙泳是普通高校游泳教材中的主要授课内容,对于初学游泳的同学来说其动作技术较为复杂。也较难掌握.而其教学时数又很有限。作在教学实践中逐渐摸索出一种教学方法,使学生能够在教学时数较少的情况下,尽快地掌握蛙泳技术。 相似文献
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在高校足球专项课教学中,传接球技术占有很重要的地位。它是各种技、战术思想实现的重要保证。笔者针对学生在教学实践中缺乏合理有效地运用传球技术的能力、传球准确性较低的问题,设计了一种抢球传球教学手段,较有效地解决了这一难题。 相似文献
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杨明远 《学生之友(初中版)(金视野)》2014,(4):10-11
正现在的迪鲁已不再为了名声做事了,他想:"与其混日子,还不如学点真本事,到时候学会本领不就更了不起吗。"有了积极上进的思想,迪鲁就开始变得细心了,不马虎了,因此还屡次受到达比拉的表扬呢。迪鲁已经可以自己发明许多简单的小 相似文献
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杨明远 《学生之友(初中版)(金视野)》2014,(Z1):8-9
正达比拉是一只机灵的小猫咪,他聪明勤奋,经过长时间努力学习,终于成为了声名远扬的伟大发明家和思想家。他有个朋友叫迪鲁,是一个生性莽撞的小黄狗。迪鲁听说达比拉受人景仰,就一心想当达比拉的助手,搞点名声。于是他特意从亚美尼斯城出发,一路上他摔了41个跟头,差点被地上的小石子磕掉了2颗小板牙,还掉进泥沟擦伤了后腿,这才终于赶到了达比拉的住处。达比拉看到迪鲁满身灰土的样子,脏兮兮的,还一瘸一拐,连忙扶了他一把说:"迪老弟,你这是 相似文献
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<正> 学校体育发展的动力,来源于每个学生对学习体育、锻炼身体的积极性和自觉性。我们改革教材教法,充实场地器材,提倡快乐体育等等作法,正是为了满足不同层次学生的需要,以调动全体学生学习体育、锻炼身体的积极性和自觉性。只有当学生积极、自觉、持久地来学习体育、参与体 相似文献
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通过对普通高校体育教师素质结构的分析,探讨了素质教育对高校教师素质提出的要求,以及当前高校体育教师亟待加强的素质。为高校体育教师的不断自我完善提供参考意见。 相似文献
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<正> 现代课堂教学提出的一个最重要的要求就是,它应该综合地解决学生的教养、教育和发展的三项任务,体育课也不例外。所以体育课的三项基本任务是绝对的、无条件的、普遍的,是所有的体育课都必须综合地完成的,并贯穿于体育课教学过程的始终。过程的本质在于矛盾的特殊性和相对性,决定了过程的变动性和阶段性,就决定了体育课任务的特殊性和个性。体育课教学是一个具有由简单到复杂,按严格等级秩序,遵循不同规律的纵向系统和横向系统构成的复杂层次的动态系统。体育课既有小学、中学(中专)、大学之分,又有城市、农村,一般、特殊之分,等等。我们面前的体育课 相似文献