浅谈我国的网络道德建设

我国网络道德建设可以采取两种手段：自律和他律,他律手段主要指网络法律法规的强制执行,而自律则主要指网络主体自觉地进行自我约束。目前,针对我国网络道德的现状,需要两种手段双管齐下,互补共治。     

项目教学评价体系的研究——以《模拟电子技术》课程为例

转变传统的教学模式,尝试建立一种适应生源特点的教学模式。对教学内容进行改革,使教学依托于项目,所选取的项目既与实际生产、生活紧密结合,又有一定的发挥空间。在项目进行时,渗透一定的理论知识,同时又便于动手操作。一、对教师的评价在项目的实施过程中,教师是项目教学的设计者、指导者,是学生碰到问题时候的咨询者。在对教师进行评价时,主体包含三个方面：学生、督导组、     

项目教学评价体系的研究——以《模拟电子技术》课程为例

转变传统的教学模式,尝试建立一种适应生源特点的教学模式。对教学内容进行改革,使教学依托于项目,所选取的项目既与实际生产、生活紧密结合,又有一定的发挥空间。在项目进行时,渗透一定的理论知识,同时又便于动手操作。一、对教师的评价在项目的实施过程中,教师是项目教学的设计者、指导者,是学生碰到问题时候的咨询者。在对教师进行评价时,主体包含三个方面:学生、督导组、教     

市政道路排水优化设计方案研究

市政道路排水是一种由内到外的工程,本文借由市政道路排水优化作为主要探究对象,剖析了市政道路排水优化的意义,并针对优化过程中所产生的问题进行分析解决。     

信息学科实践教学实施异步教学并开展相关研究的可行性分析

和同步教学相比,异步教学对教学观念、方式进行了根本性变革,学生可以自主选择学习内容、安排学习进度、选择学习方式。在老师的指导下,学生主动且富有个性特点地进行学习,由于突出了学生的个体性,成为符合现代教育理念的个性化教学方式。实践过程中发现,在信息学科相关课程教学过程中实行异步教学既有可行性,也有必要性。     

高等职业教育的定位问题浅析

我国高等职业院校近年来快速发展,成为高等教育的重要组成部分。但是由于高职教育发展历史不长,在发展过程中存在很多问题。特别是对自身定位不准,直接影响了高职教育的健康发展。主要从高职院校自身定位等方面进行探讨,旨在推动高职教育又快又好的发展。     

美国国家科学基金会青少年科技教育资助模式分析

对青少年科技教育进行资助是美国国家科学基金会的一个重要资助项目。本文具体分析了美国国家科学基金会青少年科技教育资助模式,包括立项审查标准、资助方式、申请资格、资助对象和类别、项目投入情况等,在此基础上对该资助模式进行了评析。     

英国多科技术学院政策述评

本文从教育政策视角对英国高等教育双重制下多科技术学院政策进行梳理,解读其指导并服务于实践的经验,总结政策所取得的功效,剖析它最后走向终结的原因,以展示其全貌,探求高等教育的某些发展规律.     

加强机关作风建设推进环境创新

为加强和改进我办机关作风建设,全面提高工作水平和工作效率,树立机关干部的新形象,我办将今年定为作风建设年.并使这种观念真正落实到各自的行动上.下面我就结合我办的实际谈谈我对机关作风建设的认识.