高中语文阅读教学中有效渗透口语交际教学的研究

高中语文教育在培养学生语言综合能力方面具有重要作用,而阅读教学是其核心组成部分。然而,传统的阅读教学往往侧重文字解读,忽略了口语交际的重要性。随着社会的发展和信息交流方式的多样化,高中语文教育需要更好地适应现代语言需求。因此,文章旨在探讨如何在高中语文阅读教学中有效渗透口语交际教学,以促进学生的综合语言能力发展。     

中小学在线教学：现状、问题与优化路径

在线教学是中小学课堂教学的重要补充形式,已有的对在线教学主体、教学资源、教学实践方面的现状研究,形成了一定的研究成果,但仍存在教学主体在线应对能力不足、教学资源难以满足现实需求、教学实践急需改进等问题。为推动中小学在线教学的发展,需要“内外兼施”,提升教师在线教学能力;设置课程与活动,培养学生数字韧性能力;推动社会、家庭与学校协同作用,促进家校共育;优化在线教学资源,助推教育数字化;改进教学内容、方式与评价,提升在线教学效果。     

以《烟台的海》为例谈＂向作者学写作＂

小学语文教材中的很多课文文质兼美,是写作教学的优质资源。如何向作者学写作呢？这里以《烟台的海》一课的教学为例谈谈浅见。一、梳理写作思路 师：《烟台的海》,作者为什么先写冬天的海？     

跨学科发展是新时代中国高质量外语人才的迫切需求——兼评龙翔教授译作《语言经济:语言，历史与经济学》

科技文化的传承与创新备受世界各国关注,本文结合龙翔教授团队翻译的《语言经济：语言、历史与经济学》（下称《语言经济》）对新文科背景跨学科创新驱动我国高等外语教育发展创新问题进行了探讨。《语言经济》不但从经济文献的视角阐释“经济”“贸易”等经济学领域核心词汇含义的演进,凝练,并对卡尔·马克思和里昂·瓦尔拉斯等经济学家的政治经济学理论发展的关键点进行探析,呈现经济学学科与语言、历史学科的深度交叉融合关系,启示高等外语教育要实现学科“0到1”的突破,必须创新驱动跨学科发展。     

体育科技英语文献阅读理解方法与技巧

本文依据英语阅读理解一般方法与技巧，结合体育科技英语文献特点，对体育科技英语文献阅读方法与技巧从词、词组、句子、段落、篇章等各层次进行了阐述与探讨。     

我国高水平艺术体操运动员训练负荷特征与监控

运用文献资料、个案分析、问卷调查及数理统计等研究方法,对高水平艺术体操运动员的身体动作、器械动作、成套动作等训练内容在训练过程中的负荷因素分析,并针对以上负荷特征确定各训练阶段的具体运动负荷及监控措施,为我国艺术体操教练员进行科学的训练提供可靠的参考依据,以提高我国艺术体操训练比赛成绩.     

论基于知识管理的高校图书馆一站式信息咨询服务

＂一站式服务＂是近年来图书馆引进的一种先进服务理念,它极大地满足了读者多方位的信息需求。在这种服务模式下,信息咨询服务的一站式势在必行。如何提高信息咨询服务质量和效率,提高读者满意度,成为高校图书馆面临的主要问题。本文探讨的主要目的是将知识管理先进理念引入到一站式信息咨询服务中来,以尽快提高信息咨询服务质量,并在此基础上提出了三项具体实施措施：基于知识的信息资源整合、实现知识创新与共享、以读者为中心进行业务流程重组。     

对组卷方法的几点认识

长久以来我们在档案整理工作中,一直沿用传统的"组卷"方法,始终未做大的变动.1999年7月国家档案局制定并提出了《中华人民共和国行业标准归档文件整理规则》(修改稿),与以前的规定相比改动较大,但还未进行广泛的推广.     

谈如何巧用心理效应来优化心理教育

心理效应是社会生活当中较常见的心理现象和规律，是由于人或事物的行为或作用，引起他人或事物产生相应变化的因果反应或连锁反应。它对心理教育既有积极的作用，也有消极的影响，如果能够巧妙运用，就能够优化心理教育的效果。