月亮

你怎么了怎么这么不小心把自己给掉在井里了一群猴子出主意要捉你我真为你担心哟你大笑着说不要担心我看它们那群傻猴子只要我的脸被碰我又会升入天上现在我不是还高高地挂在天上吗月亮@杨梅     

朗读教学的组织艺术——浅谈低年级朗读教学法

采用“教师范读、以情传情，学生试读、初步感情。配乐朗读、以情激情，再读文句、以情悟情，角色朗读、入景入情”的形式组织朗读训练，既能使学生在轻松愉快的氛围中接受知识、积累语言，又能引导学生体会文章内容与情境。在阅读教学中，完善这种朗读组织形式，可提高学生的朗读水平，丰富情感，增强表达能力。     

构建信息化管理体系

信息技术的飞速发展,网络技术的高度发达,对新时期的学校管理提出了新的要求。潜江市实验小学积极探索信息化条件下的学校管理新模式,构建信息化管理新体系,谱写学校发展新篇章。借助现代信息技术网络,引领教师思想变革。我们借助现代教育网络,激活每一个教师的生命潜能,引领他们追求至高的人生境界和职业境界,演绎生命的精彩。一是借助现代信息技术变革教师的教育观念。我们大力开展各种信息化培训,     

浅析陀思妥耶夫斯基与巴赫金的相似性

作品（文学作品,理论著作）都是人类意识的变体,而人是客观存在的,故不能脱离客观条件谈作品。从作家陀氏与理论家巴赫金的个人生存经历和社会背景的相似性角度上看,二人共同关注的“对话”与“狂欢”表明了二者在思想境界与价值追求上的相似性。     

剧润童心 德润人心

学校围绕立德树人根本任务,始终坚持德育为核心,将美育贯穿于各育之中,把教育戏剧作为育人的重要载体,并以此带动教育教学改革,提升学生综合素养。学校以教育戏剧为载体,逐步形成了“戏剧+思政教育”新模式,建构了以“剧润童心”为核心的共同体育人模式,完善了教育戏剧课程体系。     

以形象感悟心灵——《船长》教学设计

教材精析 《船长》选自法国著名作家雨果的小说。作品语言生动、情节感人,通过诺曼底号轮船遇险过程中哈尔威船长指挥救援工作最后以身殉职的故事,表现了他临危不惧、沉着果敢、忠于职守的崇高品质和伟大人格。全文犹如一曲生命的赞歌,具有震撼人心的力量。     

浅议中学数学思想教学

新课程下的中学数学教学应该重视教学思想的培养,培养学生自主创新的能力,分析教学思想的教学功能。文章着重阐述在中学数学教学中如何对学生进行数学思想培养,注重训练学生的”反思”能力,强调数学思想对学生发展的重要意义。     

英语教学中语言能力与交际法的误解及环境因素

英语教学不拘以某一种模式应采用全面的、灵活多样的教学方法.成功的英语教学应使具备语言能力与交际能力相结合来说明英语教学法与交际法之间的关系,重视教学过程中交际能力的培养,进而分析语言出现交际失误的环境因素及在教学过程中应注意的问题.     

析党的反腐倡廉建设思想的科学内涵

随着社会主义建设事业的深入发展,党的反腐倡廉思想发生着与时俱进的变化,具有各个时代的鲜明特征,被赋予了丰富的时代内涵。中国共产党的反腐倡廉建设思想内涵丰富,既从社会主义建设事业和党的建设的总体布局的高度给予了理论和历史定位,又从党的先进性和执政能力建设方面阐明了反腐倡廉建设的主线,还从构建“惩治和预防体系”的角度明确了反腐倡廉建设的重点,从而形成了较为完善的思想理论体系。     

新课程背景下小学应用题教学的有效策略

新课标逐渐重视小学生分析解决数学问题的能力.应用题教学是小学生思维发展及解决问题能力发展的核心基础.因此对小学数学应用题教学策略的研究显得尤为重要,如何在小学生应用题教学中贯彻落实新课程理念是该策略研究的核心.