以实际行动全面贯彻落实《教师法》

《中华人民共和国教师法》从1994年1月1日起实施。这不仅是我国教育发展史上的一件大事,也是我国人民政治生活中的一件大事。百年大计,教育为本。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。《教师法》的诞生对进一步落实教育的战略地位,依法培养一支具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍,进一步深化教育改革,建立具有中国特色的社会主义教育体系,都有着重要的现实意义和深远的历史意义。应当说,《教师法》是关系到民族前途和国家命运的具有根本性的大法。当前的问题是,要大力宣传《教师法》,使其家喻户晓人人皆知,形成执法的强大群众基础。同时要强调政府的执法模范行为,依法为教师解决一些实际问题,以进一步调动广大教师的积极性,依法加强教师队伍的建设。我认为,以实际行动来宣传贯彻《教师法》,要抓住以下几点:     

论《聊斋志异》的悲意蕴

“以悲为美”是中国古典文学的传统美学风尚，《聊斋志异》虽是一部文言志坚小说，但无论从它对现实社会的反映，还是以理想世界的歌颂，以及艺术意境和艺术格调等几方面来看，都具有浓郁的悲剧意蕴，本文对上进行了分析论述。     

平面艺术设计专业教学改革初探

信息时代的到来,改变着人类社会的各种方式.近几年来,平面设计专业毕业受用人单位欢迎的程度有所下降,这也迫使高等教育平面艺术设计专业在教学内容、教学方法、教学手段和人才培养模式必须进行改革.     

室内装修设计的方法

着重从设计者的思考方法来分析室内设计的方法.     

儒商--蒲松龄的人生理想

《聊斋志异》中有形形色色的商人,其中文学士出身的商人,即儒商的形象是最引人注目的。他们容貌娇好,风流儒雅;注重情义,品德善良。寄托了作者的人生理想,充满了浪漫色彩。     

一次令人难忘的作文练习

一次开学刚接一个新班,第一次作文按当时的惯例,题目理所当然是《暑假记事》,然而那次作文我给的题目是《老师,请到我家来》。作了一番指导后,我说:“同学们,作文写出来了,首先要让老师看着你的作文能找到你家,其次就是要写出你家有什么特别的地方让老师想到你家去看一看,做到这两条,你的作文就能得满分。”     

有效利用完全无意教育策略的研究

完全无意教育指的是在师生双方均没有意识的情况下进行的教育。它是授业者和学习者深层次思想的无意识暴露。这种教育并不是无源之水,无本之木,这种无意只是一种表现形式。如:教师上的是数学课,而学生学到的却是物理知识或对整个学科的态度。教师批评的是其他同学,而目睹此行为的     

论教师教育科研素质的培养

对于教师这一职业,有其特定的素质要求,这是无可怀疑的。问题在于,作为一名合格的教师,究竟应该具备哪些素质。过去,人们从教师工作的性质、特点以及为了保证教育质量的要求出发,对教师应有的道德品质、知识结构、实际的教育能力等素质,进行了许多深入的探讨,也为这些素质的培养设计了许多有益的措施和方法。但着眼未来,从促进教育质量的提高以及丰富和发展教育科学出发,还必须进一步探索如何使教师的职业素质更加合理和完善的问题。我们认为,在塑造教师智能的整体结构时,培养教师的教育科学研究素质,是十分必要的,也是完全可能的。     

改写古诗《赠汪伦》

设计思路李白的《赠汪伦》是一首脍炙人口的赠别诗。前两句正面叙事,后两句即物起兴,变无形的情谊为生动的形象,空灵而有余味,自然而又情真。这首诗为学生想象的自由驰骋提供了依据。我们不妨指导学生把这首古诗改写成现代文,学生根据古诗的内容动用自己的生活体验,想象李白与汪伦依依惜别的场景,透过字里行间品味诗人的情感,学生写出的习作定会别有情趣。导写过程一、进入诗境,品味诵读1.同学们,你们一定积累了很多的古诗文,能吟诵一首你最欣赏的古诗吗?能谈谈你最崇拜的诗人吗?2.有崇拜李白的吗?能吟诵几首他的诗吗?据说李白有一首诗是因…     

中小学衔接问题初探

中小学衔接是中小学教师最关注的问题,这不仅关系到学生学到多少知识,还影响学和的个性,针对这一问题进行了阐述。