试论未确知决策

研究综合专家意见未确知决策方法。给出专家的综合可信度概念、专家意见的未确知量化法及未确知数的可靠度。在此基础上论述综合专家意见的未确知决策方法。     

可爱的小哈哈熊

我家养了一只小哈哈熊（xióng），样子很可爱。因为它的身体圆（yuán）圆的，像只小皮球，所以我给它起了一个动听的名字叫“球球”。球球特别喜欢白天睡（shuì）懒（lǎn）觉（jiào），可是一到晚上它便精（jīng）神（shén）百倍（bèi），一会儿爬（pá）来爬去，一会儿又荡（dàng）秋千。早晨我早早地起床去上学，走到球球的小窝（wō），发现球球仍（réng）然呼呼大睡，我于是蹑（niè）手蹑脚把食物放在它的小窝里，刚要走，突然发现球球睁（zhēng）开了它那雪亮的小眼睛，然后还用小鼻（bí）子闻来闻去。突然它一骨碌（lù…     

国外学习支持服务及其对我国远程教育的启示——以英国开放大学为例

学习支持服务是远程教育不可缺少的构成部分,要提高远程教育的质量,必须建立一个全面、优质的学习支持服务体系。英国开放大学作为一所获得巨大成功的远程开放大学,它的学习支持服务系统建设值得借鉴。文章从服务组织、信息资源、服务流程等三个方面分析了英国开放大学学习支持服务系统的构成,以及由此为我国国家开放大学建设带来的启示。     

英语议论文中“it”的指意与作用

随着国民经济的不断增长,学校教育的不断创新,社会各界人士开始高度关注到学校英语实用型综合人才培养问题上,其中对语言的精准使用更加侧重。代词it在英语听说读写中出现频率高,指代性强,对语言的精准表达至关重要。英语教师在英语议论文教学过程中,要正确认识到英语代词it合理使用的重要性,其在不同语篇中会具有不同的使用意义和功能。因此,英语教师要不断加强学生对代词it规范运用的指导工作,确保学生能够充分掌握理解到it的使用内涵意义,科学分析it的使用规律,这样有利于提高学生对不同语篇阅读能力和写作能力。本文将进一步对英语议论文中的"it"的指意与作用展开分析与探讨。     

职业本科教育课程研究

课程改革是职业本科教育发展的重要推动力。文章从哲学基础、课程观、课程目标、课程内容、课程实施、课程评价等方面深入剖析了本科层次职业教育课程建设的重大理论问题。提出技术哲学是职业本科教育层次课程建设最坚实的哲学基础，培育我国职业本科教育实践导向多元能力整合的课程观，并体现智能化时代的特色，制订由单一目标转向多元目标整合的课程目标，彰显职业本科教育的差异性、层次性，调整体现知识体系、学习活动、经验形成辩证统一的课程内容，构建“多因素共建”的课程实施和多种评价方式结合的课程评价体系。