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讨论了少数民族大学生英语学习可持续发展能力培养的重要性和必要性,分析了少数民族大学生英语学习可持续发展能力现状的原因,以及培养民族大学生英语学习可持续发展能力的主要决定因素及其相互作用与联系,最后论述了民族大学生英语学习可持续发展能力的培养对大学英语教学的启示。 相似文献
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精读课在基础英语教学中占有极其重要的位置。而高师英语专业毕业生要求掌握的听、说、读、写、译、教六种基本技能在很大程度上又有赖于课文的学习而实现。学生实际学到的专业知识和他们能力的培养在很大程度上取决于教师的教学方法。本文主要就如何引导学生理解和掌握课文,以及通过课文的学习,让他们领会到以后如何进行教学这两个方面谈了个人的看法。 相似文献
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杨祝华 《中国科教创新导刊》2009,(32):44-44,46
本文讨论了把学习策略渗透民族大学生英语课堂教学过程中的必要性,可行性和有效性,并分析了＂渗透学习策略＂的大学英语课堂教学有效性的主要决定因素。 相似文献
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根据中共中央决定由我国自行编译出版的中文新版列宁全集,收载了一系列新的文献,对旧版译文作了许多重要校订和补译,增加了很多参考资料,这些对于准确、完整地把握马克思列宁主义的基本理论无疑关系匪浅。为了帮助理论教师和广大读者更好地使用新全集,我们特约请中央编译局的同志就中文新版列宁全集中的上述内容撰写专文,陆续进行介绍。考虑到读者的需要和出版情况,这一批介绍文章的发表顺序将不拘泥于全集的卷次。 相似文献
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以二语习得理论为依据,分析了语料积累对语言表达的作用,强调了语料积累的三个重要环节,旨在合理、科学地指导学生进行语料积累,从而使学习者达到准确流利地用英语表达思想的目的。 相似文献
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杨祝华 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2000,32(6):81-83
语言是文化的组成部分.不同的语言反映了不同的文化,而不同的文化又对不同的语言产生影响.词汇是语言的基本成分,遣词则与特定的文化相关.研究中、英文的遣词有助于提高表达能力,对于翻译艺术也颇有启发. 相似文献
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从可持续发展理论视角探讨高等教育的发展是当前教育界关注的热点。随着西部大开发战略的实施,社会对人才类型、知识结构、素质与能力各方面都提出了更高的要求,民族高校英语教育面临自身的发展问题。英语教育已作为一个战略问题被提到了日程上,迫使我们对它进行理性思考。民族院校只有以其可持续发展的内涵与条件为宗旨,构建适合民族院校英语教育可持续发展的战略体系,走切实可行的可持续发展之路,才能与时俱进,培养社会需要的民族人才。 相似文献
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一《列宁全集》中文第2版第42卷收载的是列宁1921年6月至1922年8月期间的著作。它相当于中文第1版第32卷末至第33卷前一部分。本卷内容主要集中在两个方面:苏维埃政权建立四年来的经济建设和新经济政策实施半年多的实践经验,进一步探索适合俄国具体情况的社会主义建设途径,系统的阐述了新经济政策的理论。在经济文化落后、农业人口占多数的俄国怎样建设社会主义,是列宁思考最多、提出的创见最多的一个问题。他实事求是地分析了四年来经济工作在理论上和政策上的一些错误,总结了经验教训。列宁认为,最主要的是俄共在1917年底到1918年初估计可能的发展道路 相似文献