金波儿童诗歌的境界及意义

在富有革命与乡土传统的河北儿童文学地形图中,金波的儿童诗歌以其开阔的境界、丰富的想像、灵动的气韵、优美的旋律成为一块卓绝的高地,其自然英旨之风代表着河北儿童文学的绝对高度,甚至表征着当代中国儿童诗歌的艺术高度。     

论先锋小说的故事结构

先锋小说的本结构是合乎心灵时间，而有悖于故事逻辑时间或逻辑秩序的，因而出现了结构上的错位乃至空缺或重复。     

“成长”主题及主体精神隐喻——汪曾祺儿童视角小说解读

汪曾祺的儿童视角小说表达了一个共同的“成长”主题，是对民间民俗生活中成长仪式的象征性摹写，隐喻了作家在不同的时代对社会和文化精神的不同理解。汪曾祺将自身的思想裂变演绎为“成长”的模式和文本结构，一方面赋予了小说以浓重的民间生活气息，另一方面又将“民间”生活模式艺术化，使得短篇小说充满了多重意味，为短篇小说“写人生”提供了一个崭新的样板。     

石家庄地方戏曲文化解读——以丝弦《小二姐做梦》为例

地方戏曲一方面是民族古典文化的一部分，和其他文化、艺术形式共同体现着相通的民族传统审美心理和审关特征，反射着古典艺术的光辉；另一方面，又必然和其所自产生的母体——地方文化之间有着不可分割的同格同构关系，体现着形态各异的地方风情，传递着这个特定地方人群的生存密码。丝弦《小二姐做梦》是石家庄地方文化和审美倾向的直接反映。     

论河北儿童文学的审美品质及现代建构

自觉的河北儿童文学产生于抗日战争时期.并在特定的时代风潮、地域文化中确立了其基本审美品质.在当代.河北儿童文学逐渐形成了多元化的审美取向,建构了富有现代品种的基本审美格局,在不同的领域均做出了比较显著的成绩.但是,伴随着社会生活的转型,新的文化时代对河北儿童文学的发展也提出了不同以往的要求.     

论新升本科院校传媒专业建设现状与发展路径

传媒专业的建设,一方面要符合传媒产业的特点,满足社会对传媒人才的需要;另一方面,高校传媒专业还负有引导传媒文化发展方向的重任,因此,更要站在社会的前沿,以前瞻性的目光为未来国家、民族的良性发展培养高端人才。新升本科院校传媒专业要突破专业限制,集文、理、工学科教育的优势资源,跨专业、跨学科、跨单位构建新的传媒学科体系,以培养适应社会需要并最终引导社会发展的完整的和完全的传媒人才。