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992.
993.
针对山区铁路桥梁多,墩身类型多,模板用量大等特点,结合工程实例,介绍山区铁路群桥群墩定型模板配置使用控制技术,满足工期,降低成本。 相似文献
994.
当前欠发达地区农业农村经济发展水平较低,农村市场经济发展相对疲软,克服这一问题,需要解决培育农民自己当老板、建立农产品生产协会、突出民族特色抓优势,引导农民勤奋谋发展,农民自己不要和自己竞争等5个问题。 相似文献
995.
农村信息化公众满意度指数模型研究 总被引:1,自引:0,他引:1
文章首先定义了农村信息化公众满意度指数的内涵,然后在定性研究和数理检验的基础上开发了农村信息化公众满意度测量表,并建立了农村信息化公众满意度指数模型.最后,依据上海郊区农村信息化调查数据,运用结构方程模型估计技术对测评模型进行了检验和参数求解.研究表明,文章建立的农村信息化公众满意度指数模型拟合度较高;另外,通过样本数据,得到了各潜在因子之间的路径系数以及可测变量的载荷系数,并对各潜在变量之间的相关关系进行了系统分析,文章在最后就研究发现的农村信息化过程不足提出了建议. 相似文献
996.
人文关怀——高校思想政治教育的新理念 总被引:2,自引:0,他引:2
杨庆华 《扬州大学学报(高教研究版)》2009,13(1)
思想政治教育的理念,不仅是构建思想政治教育学科理论体系的基石,而且是实现思想政治教育的关键,它直接制约着教育的内容、方式,进而影响教育对象对教育内容的接受程度及教育目标的实现程度.新时期新形势下,高校思想政治教育要针对存在的问题,围绕人的全面发展,彰显人文关怀的教育理念,以增强思想政治教育的实效性. 相似文献
997.
教学系统的IIS图分析法及其实证研究 总被引:2,自引:0,他引:2
对教学系统分析技术的研究能引导研究者更加深入地理解教学系统,教学系统的分析实际上就是用另外一种编码体系来表征自然语言表征的教学系统.我们把教学系统理解为由IPL、IPM和IPT以及它们的{X}和{Y}再加上表达社会性共享知识集合IIS所构成的功能耦合系统.按照这个教学系统结构图式,教学系统分析的操作分四步走:(1)绘制IIS初始图;(2)确定IIS的输入信息项的过程序列;(3)根据实际需要将IIS输入信息项中的数据转化为IIS图的标注信息,(4)对标注信息进行解释.我们对大学本科课程<数据结构><教学设计>的教学进行了实证研究,结果表明,知识点的激活量与知识点的学习效果之间呈正相关,这里的激活量是一种按照特定算法计算出来的知识点的属性值. 相似文献
998.
农村中小学现代远程教育工程中教学整合的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
本文通过构建远程教育的教学模式,分析了远程教育中的交互现象;通过分析"农远工程"中特殊的学生群体,以及农村中小学现代远程教育工程(以下简称"农远工程")实施取得的成果,提出了"农远工程"中存在的两类教学整合方案。 相似文献
999.
论教育技术作为一种理解教育的独特方式 总被引:1,自引:1,他引:1
本文从技术的定义出发,提出来技术的内涵定义,并在确定了教育技术的基本内涵基础上,深入分析了现有教育研究的各种理解方式以及它们的不足,提出教育技术是一种独特的理解教育的方式.技术是人类规定的物质、能量、信息的变换方式.教育技术是一种独特的技术,体现为一种独特的信息变换方式.教育技术是指课程系统和教学系统的构造技术.这种教育技术不但具有实用价值,而且具有独特的理解教育的认知功能.教育技术将引导人们放弃直观的立场和简单的范式,而采用复杂系统的立场和开发取向来研究教育,以教育系统为研究对象,关注的是教育现象(问题)的设计根源,采用系统建模、信息流分析以及技术人造物缺陷分析法来理解教育.这种理解方式放弃了使用命题系统或者公式方式来表征教育规律,而是站在进化论的立场上,利用教育模拟(仿真系统)来表征教育规律. 相似文献
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