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101.
杨通刚 《数理化学习(初中版)》2009,(4)
圆与函数分别是几何与代数的重要内容,因此,中考试题中常将二者有机结合构成一类综合性较强的综合题,这类题涉及几何与代数的众多知识点,是中考考知识考能力的压轴题, 相似文献
102.
103.
韶山纪念馆内毛氏家谱中毛顺生第三子毛泽覃名下记着一行:妻,贺怡,江西永新县人,1911年12月生,1949年11月卒。 相似文献
104.
105.
钱三强与科学学在中国的发展 《科学学研究》2013,(6):956-960
钱三强对科学学在中国的发展,发挥了关键作用。他推动成立科学学与科技政策研究会,推动学术刊物及学科学位建设,促成科学学在中国的建制化。他重视科学学基本理论问题的研究与研究方法的规范和创新,强调建立中国特色的科学学理论,促成了科学学在中国的规范化和理论化。“文革”后,中国科学技术不再是某一方面的单兵独进,而是全方位的进步。著名科学家在这一时期的软科学转向,既是个人兴趣的使然,又是时代发展的必然。 相似文献
106.
网球俱乐部是体育与经济结合的产物,只有源源不断的资金注入,才能保持俱乐部经济上的良性循环。但是目前我国网球俱乐部普遍存在着融资方式单一,资金供不应求的融资困难。在考察网球俱乐部融资困境的基础上,引入资产证券化模式,结合中国的实际情况设计可行性方案,旨在缓解和解决我国网球俱乐部的融资难题,促进网球业的蓬勃发展。 相似文献
107.
在传统教学中,学生以被动接受为主,以教师为主体,向学生提供问题与答案,学生作为一个简单的记忆器.机械地死记硬背,学生们也以记住几个答案为优秀,主体意识得不到发挥。教师如果能创设一些适当的物理情景,引导学生去寻求问题,呈交全班,集思广益,让学生自己解决.教师给予适当提指引和鼓励,使学生在解决问题中学习知识。因为有了学生的亲自参与,必会给学生带来难以磨灭的印象。 相似文献
108.
109.
问:能够说延长射线OA吗? 答:不能,因射线OA就是沿OA的方向无限延伸的。但反向延长射线OA是可以的。问:能够说直线AB与直线CD相等吗? 答:不能。因为直线、射线都是无限延伸的,它们都不能度量。因此,直线之间、射线之间或直线与射线之间不存在相等或不相等的问题。 相似文献
110.
Hansi:同学们 上次讲解的短语都熟悉了么?都写到作文里去了么?和谁练练没有?时间不等人 今儿个咱们又得接着说说UNIT里的短语了……在这个单元里头 我们要学会表达自己身体哪里不舒服 并提出建议.…… 《中学生电脑》2007,(2):I0002-I0002
Hansi:同学们,上次讲解的短语都熟悉了么?都写到作文里去了么?和谁练练没有?时间不等人,今儿个咱们又得接着说说UNIT2里的短语了……在这个单元里头,我们要学会表达自己身体哪里不舒服,并提出建议。接下来,我们先看看在这个单元中,我们应该注意哪些短语呢?1.身体发出健康警报了,那就需要朋友giveadvicc(提建议),或者是give sb.advice(给某人建议),在这里我们要注意advice是不可数名词,表示一条建议的时候我们要说a piecc of advice而不能用an advicc。2.生病了,那就要去看医生,医生会问:what’sthc matter?这是医生和护士询问病人病情时最… 相似文献