试论新型媒介环境下编辑概念的稳定性及其发展

作为编辑学研究的基石,概念的界定始终是编辑学界关注的焦点问题。已有的一些定义具有较高的概括性,在新的媒介迅速发展的形势下仍然适用。但是在编辑实践以及教育、研究中,还存在着不同的认识。随着新媒体技术的发展以及传媒业界格局的变动,如何重新审视并正确理解编辑的概念更显示出必要性和紧迫性。这不仅影响编辑学理论体系的建立和完善,其指导作用的发挥也受到一定程度的制约。本文分析了这一问题的成因,并探讨了在互动型媒介日趋普及的形势下,如何结合实践的发展更为准确、全面地理解编辑定义的问题,以确定与时俱进并具有足够稳定性的基本概念。     

基于3P模式的高等学校教学质量保障体系研究

本文从研究型大学本科教学的特点出发,将高等学校教学质量保障体系归纳为输入(Preparation),过程(Process)、产出(Product)三个环节(简称3P),以ISO9000标准的基本理念为指导,提出了"质量保障设计四项原则",构建了基于3P的可持续教学质量保障体系.制订了相应的质量保障规章制度,形成了教学质量监控和评价机制.经过近十年的研究与实践证明,我校教学质量保障机制在制度化、规范化、科学化方面迈上了新台阶,教学管理水平显著提高,教学质量稳步提升.     

让我们一起遥望星空

我时常遥望着星空,微笑. 自从我认识了小王子以后,星星对于我来说,所有的意义就在于小王子住在其中的一颗星星上面,对着我微笑,于是我也微笑.     

我的同桌是外星人（一）

信不信由你,我的同桌是个外星人。你一定会说．什么？你的同桌是外星人,那我的同桌还是白骨精呢!     

我的同桌是外星人（三）

第二章 我的大脑能上网 1. 放胖大海一马 胖大海哇哇大叫：“救命啊川央救命啊！……” 他的耳朵还在源源不断地冒水,并且,那水越喷越高、越喷越远,同学们先是惊呆了,忽然,一个同学扑哧笑了一下,马上,所有的人都哈哈大笑起来。     

我的大脑能上网

我的大脑能上网,这是真的! 这件事的发生没有任何先兆：我当时正在上地理课,老师讲课的声音听起来像催眠曲,我把课本竖起来当掩护,自己趴在课桌上闭着眼睛,舒舒服服地睡大觉。突然间,我的脑中响起了一个清晰的声音：“你有电子邮件啦!你有电子邮件啦!”     

推进专业建设 注重内涵创新——北京高校特色专业建设综述

经过多年的建设,北京高校形成了比较齐全的学科专业结构体系,对我国及首都经济建设和社会发展起到了积极作用。但是,面对经济全球化进程的日益加快,综合国力竞争日趋激烈的新形势以及我国加入WTO、北京成功举办奥运会和高等教育规模不断扩大的新要求,北京高校学科专业布局也存在着与经济建设和社会发展不适应的问题。     

"疑古"与辨伪:顾颉刚与"古史辨"运动

20世纪20年代,顾颉刚提出了震撼史学界的＂层累构造的中国古史＂学说,一时间,疑古成为风气。疑古思潮的兴起,不但涤荡着封建残余思想,而且对于中国史学的近代化都起到了巨大的推动作用。以顾颉刚为旗帜的＂古史辨派＂,他们在继承中国传统学术＂存疑辨伪＂思想之时,也对胡适等人所提倡的西方科学方法作了吸收并予以本土化。但因时代所限,学术积累之故,＂古史辨派＂也有许多不足之处。但他们疑古辨伪存真的精神,对打破＂六经＂所建立的古史系统,推动中国历史研究的发展,有着巨大的历史意义。     

培养学生创造力的策略

创造力是一种认知、人格和社会层面的综合体。课堂教学中对学生创造力的培养包括认知策略、人格策略和环境策略 ,教师应促进整合并运用于课堂教学实践中     

心中的顽石

从前,有户人家的菜园里有一块很大的石头,到菜园的人,一不小心就会踢到它,不是跌倒就是被擦伤。儿子问:“爸爸,为什么不把这块讨厌的石头搬走呢?”爸爸说:“这块石头从你爷爷小时候就一直在这里。