游戏教学在中职英语中的作用

面对学生上课难、学生英语基础差、水平参差不齐、学生学习兴趣不浓等问题,我们可以根据教材设计和教学需要适当地加入一些游戏教学,这样对解决部分课堂教学问题是很有帮助的。从游戏中刺激情感,更容易让学生投入课堂教学,并烘托出好的学习氛围,活跃课堂,提高教学效果。为了达到优化教学的目的,我采取了游戏教学法,因为它更加轻松和愉快,能让学生接受并乐学,更愿意参与课堂教学。基于快乐教学及情感教学法,游戏它可以让活跃课堂、让学生得到思维方面的启发、巩固课堂教学效果、帮助学生提高创造力、和独立完成任务的能力、加强小组的团结、有利于团队精神的培养,提高综合运用英语能力、提高学习兴趣、对于所学知识印象     

借助现代教育技术培养学生自主识字能力

在小学低年级语文教学中，识字是重点，它是语文教学的第一关口。如何将现代教育技术注入传统的识字教学中，是值得我们思考的问题。为此，在识字教学中我做了一些尝试。一、创设愉快的学习情境，激发学生自主识字的愿望在开课之初，教师可借助多媒体课件创设生动的童话情境，把新授生字变成一个个生动的字宝宝，告诉学生，这些字宝宝找不到自己的家了，如果你能根据房间的门牌号码（即生字的读音）帮它找到家，你就能与这个字宝宝成为好朋友，字宝宝就会对你笑一笑。生动的情境，优美的音乐，激发学生主动识字的欲望，为快乐识字打下良好的…     

凤仙花种子萌发特性的研究

通过比较分析凤仙花种子经不同的处理后的萌发率、发芽势、平均萌发时间和萌发指数,发现Prech ill处理、0.2%KNO3处理对种子的萌发有显著影响,对发芽势和萌发指数均有较大的提高:0.2%KNO3和Prech ill同时处理对凤仙花种子萌发影响最大,效果最好;光照处理对种子萌发没有明显的影响。     

职专生的口语交际教学

从市场对人才的需求角度来说，作为义务教育之后的职业教育，对学生口语交际能力的提高给予了高度关注。我校除了在基础课语文教学中坚持每节课都对学生进行口语训练之外．还在中专生一年级第二学期和高职二年级第一学期专门开设了60课时的口语交际课，旨在培养学生口语交际能力．提高学生素质。     

路径依赖理论对高校就业指导的启示

路径依赖理论是制度经济学中关于制度变迁的一个重要分析方法.职业生涯的发展也存在着＂路径依赖＂的现象.根据这一理论的启示,高校应转变就业教育的观念,以＂和谐就业＂观指导大学生慎重地选择第一份工作,实现人职匹配,从而获得职业生涯长远而良性的发展.     

初三200米分层教学实验研究

本文作者随机抽取初三对照班与实验班的学生作为研究对象,对照班采用传统教学,实验班采用分层教学。结果发现分层教学可以更好地改变学生对体育课的态度及认识;实验班在实验过程中200米成绩好于实验前的成绩（P〈0.01）;实验班二模和中考成绩分别高于对照班二模及中考的成绩（P〈0.01）。     

应用 "反馈、有序、整体"原理优化体育教学

20世纪70年代以来,系统论、信息论、控制论在各行各业都得到广泛应用。近年来,集美中学体育组在学校《创境激情,导学启思,自主学习,主动发展》总课题下,致力于把"三论"抽象出来的三条基本原理(反馈、有序、整体)应用到课堂教学之中,在加强教师在体育教学中的主导作用,优化教学等方面取得了一定突破。     

《网络教育的资源整合研究：基础教育信息化资源开发和应用的有效性研究》中小学英语教师的樊篱与跨越——谈网络环境下的英语教学的有效性研究

随着信息技术的发展，多媒体网络技术被引入了教学过程当中。为此本文将从网络教学和英语教学的整合出发来探讨新形势下中小学英语的教学，从而达到英语教学的有效性。     

浅谈经济周期战略对商业银行盈利能力的影响

商业银行的效益一般体现在银行财务活动的组织和管理业绩上,其主要的盈利大多集中于各项业务,在此过程中经济周期战略具有重要的影响。经济周期战略在很大程度上左右着商业银行是否能够保持盈利成长性与稳定性,因此研究经济周期战略对商业银行的影响显得至关重要。本文就将主要以经济周期战略对商业银行盈利能力的影响为切入点,对其进行简要的介绍和分析。     

当代中国饮食文化背景下幼儿园食育的思与行

<正>2021年,国务院印发《中国儿童发展纲要（2021-2030年）》,指出要“加强食育教育,引导科学均衡饮食,吃动平衡,预防控制儿童超重和肥胖;加强学校、幼儿园、托育机构的营养健康教育和膳食指导”。可见,当前国家十分重视儿童的健康水平发展,并且将食育作为推进居民膳食结构转型升级的重要手段。幼儿园有义务通过内容丰富、