寓教于赛 寓学于乐——分组竞赛授课法实验初探

为真正面向佤族地区学生,突出教师的点拨作用和学生的主体活动,激发佤族地区学生主动学习汉语文的积极性,培养学生的互助合作学习精神,促进学生创新精神和创造能力的发展,我充分利用分组竞赛的方式,进行了语文合作学习的尝试.     

构建未来学校的管理模式

我们现有教育体制和观念的落后，导致当前学校管理出现两大瓶颈：第一，学校自主权不足。学校与政府之间存在着行政上的隶属关系．导致学校自主权不足。第二，学校与社会之间缺乏沟通。一方面社会不关心办学育人，对教育的参与程度不足；另一方面，学校不关心社会需求，缺乏主动适应社会需求的自主权和积极性。     

加强地方文献建设之管窥——以泉州为例

文章简要介绍了地方文献的作用，以理论和实际相结合来诠释地方文献建设存在的不足及其改进措施。     

每年这一天

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展示·引领·助推——姜堰二附中校刊介绍

从某种意义上说,校刊也是学校的一个窗口,也要创特色、做品牌。我们的校刊,是由定期出刊的综合性杂志《鹿鸣文苑》和不定期专题文集构成的系列。《鹿鸣文苑》为16开本、铜版彩印封面、70页码内芯,目前每学期出刊一期。其名,因校园依傍纵贯姜堰城区南北的鹿鸣河而得,可谓灵动之水浇灌人文奇葩。     

夹竹桃水培法在生物探究实验中的应用

在新课标生物必修模块3“植物的激素调节”的内容中，有“探究植物生长调节剂对扦插枝条的作用”活动安排。这个探究实验只要采取正确的实验方法，选取适合的实验材料，是应该取得好的实验效果的。现将我们的做法提出来，供大家教学参考。     

费孝通小城镇建设思想及对社会主义新农村建设的启示

中国农村的现代化任重而道远,费孝通先生在这个历史问题上做出了杰出的贡献,尤其是他的小城镇建设思想,对当前的社会主义新农村建设具有重要的借鉴意义和启示作用。     

Unit 6中考语言知识综合运用题专练

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耳洞

题记:空洞的地方,总是需要东西去将它填满。地上的坑洞,由雨水来灌满。树上的洞,由干草、羽毛,和新生的雏鸟来填满。张开的口中,填满各种滋味,苦辣酸甜……那么耳上,心中的洞呢?我要用什么来把它们填满?