工科院校加强人文教育的研究与探索

本文论述了人文教育在工科院校作用、功能、必要性、重要性,对工科院校加强人文教育进行了研究和探讨,提出了五点建设性意见。     

《编辑杂谈》第二集出版

北京出版社在1981年曾编辑出版过《编辑杂谈》,汇编了1980年以前发表在《出版工作》和其他报刊上的有关编辑工作经验体会的文章。接着,又选编了近一年多来的同类文章,最近继续出版了《编辑杂谈》第二集。这是一本关于书刊编辑出版工作的综合文集。虽然出自不同的作者,却也比较系统、深入。文章论述了编辑工作者在当前两个文明建设中的职责和     

活动课程的设计

活动课程的设计北京市职称考试中心林雯近年来，活动课程在我国中小学教育中越来越受到重视。１９９２年，国家教委颁布《九年义务教育全日制小学初级中学课程计划（试行）》，明确规定开设两类课程：学科课程和活动课程，确立了活动课程在课程体系中的地位。但是，如何设...     

小班科学活动：吹泡泡

小班幼儿思维具体形象,对周围的科学现象有很强的好奇心,但受其年龄及生活经验的限制,他们观察的随意性大。目的性不强。“吹泡泡”游戏既好玩又贴近幼儿生活．幼儿很喜欢。注意力容易．集中,也能保持浓厚的探究兴趣。因此,我们以“吹泡泡”游戏组织活动,引导幼儿在轻松、自然的游戏情境中,通过自主操作与观察,感知不同形状的工具吹出来的泡泡都是一样的。     

一花三弄又见花开——浅谈鲜花模型制作的三种尝试

在生物教学过程中,模型教学可以把看似复杂的知识变得简单直观、易于掌握,让每位学生都积极参于到自制模型的活动中来,从而激发学生学习兴趣,促进他们进一步思考,提高学生的创新精神和动手实践能力.苏教版生物七年级上册第五章第五节植物的开花和结果是初中生物教学中的重点和难点,为了帮助学生识别花的基本结构,笔者以鲜花为主题,尝试指导学生制作出三种模型,达到一花三弄之效.     

巧用儿歌简图 让血液在快乐中循环

为了帮助初中学生掌握血液循环这一知识的重点,轻松突破学习中的难点,笔者创造性地研究出一种儿歌绘图法,将抽象、复杂、枯燥的知识变得形象、简单、生动,让学生真正感受到学习的乐趣。