利用CO_2保存食品和粮食

本文给出用CO_2灭菌杀虫的方法,此法卫生、经济、安全可靠,是一种前景乐观的保存粮食食品的好方法。     

抗肿瘤药夸德尔酮(Quadrone)合成设计

几年前报道了Calton(卡尔顿)等人从土曲霉中分离出一种倍半萜烯——夸德尔酮.用严格的晶体学方法测定了它的结构,表示如1式.夸德尔酮除了由于它新四环的环体系所固有的合成上的困难外,它的抗肿瘤特性使人们对这种天然产物产生了兴趣.夸德尔酮还没问世时,人们就完成了戊搭烯内酯2的合成工作,从结构不难看出它也是抗肿瘤药倍半萜烯类的化合物.合成戊搭烯内脂的方法,不能直接应用于夸德酮的合成中.因为戊搭烯内酯的仲碳上的甲基是横卧在二环—〔3,0〕—辛烷体系的凹(内向)面上.与之相反,夸德尔酮中相应的乙撑桥是从这个环体系的凸(外向)面上伸出来.     

坚持以徽读徽——解读民国徽州土地卖契中的当、卖及典卖之典

根据以徽读徽的解读原则,民国徽州土地卖契中注明可以"取赎"的卖契皆是当契,不是活卖;未写绝卖字样的一般卖契是可以赎的卖契,是真正的活卖;当向卖转化有三种情况;民国房地契中的典卖之典,典等于卖,这种典契在内容归类上属于卖契.     

新安之神 靖民之神——罗愿《新安志》关于汪华的研究

汪华,人称汪公大帝,一直受到徽州百姓的敬爱崇拜.但是在<新安志>问世前,正史记载语焉不详,存有矛盾,并骂其为"贼".罗愿深受徽州百姓敬爱崇拜汪华的感染,在<新安志>中全面深入研究汪华,为新安之神汪华立传,为主动降唐的"王之大节"辩护,并深刻揭示新安之神汪华即靖民之神、安定和谐之神.     

数字电路实验教学改革的实践与探索

“数字电路实验”是电子信息类专业的一门专业基础课,担负着巩固理论知识,培养学生动手能力和创新能力的重任,在专业教学中具有举足轻重的地位,理所当然地成为教学改革的前沿.几年来,在我校优质课建设项目及相关教改项目的推动下,我们对“数字电路实验”进行了教改实践,从教学内容、教学方式方法、考核方式等多方面进行了全面改革,取得了较好的成效.     

徽州民国土地卖契的上手契

本文以具有原始性唯一性的第一手资料徽州民国元年到民国三十八的土地卖契为根据，论证了上手契在民国期间并没有注销作废而退出法律领域。     

共建教育实习基地 提高教育实习质量

教育实习是师范院校为培养合格师资所设置的一门必修的综合性实践课程。教育实习质量的高低,直接关系到师范院校毕业生质量的高低。如何组织好教育实习,提高教育实习的质量,是师范院校教育实习管理改革所面临着的重要课题。     

高蛋白大豆豫豆22号在豫西北地区高产栽培技术研究

经过连续试验普查分析,提出豫西豆22号拌种精播、化学除草、密度范围、促控结合、及时排灌、病虫防治、适时收获等高产栽培措施,为豫西北地区大豆生产提供参考.     

徽州土地卖契地权转移类型的单篇解读与系统解读

根据某篇土地卖契的地权之名与地权之实,主要是地权之实得出地权转移的语义结论,称之为单篇解读.把原始白契看作单篇,根据原始白契、乡政府鉴证草契、县政府颁发赤契和契税过户注销土地证所组成的契约系统得出地权转移的语义结论,称之为系统解读.系统解读的语义结论能反映地权转移的真实历史.因此,当单篇解读与系统解读的语义结论不一致时,应把系统解读的语义结论视为地权转移的历史结论.并非每个单篇解读的语义结论皆能反映地权转移的真实历史,因此把单篇解读的语义结论视为地权转移的历史结论,应采取谨慎态度.