地方和区域发展的创造者：第四代大学

本文首先回顾了全球化世界背景下第三水平教育机构的角色和2007年波兰高等教育系统的条件，在此基础上，作者介绍了影响区域发展以及那些对区域长期发展影响最大的因素。在考察新松奇商学院——国立路易斯大学当前正在开展的项目时，作者假设提出一种高等教育机构新模式，即“第四代大学”，“第四代大学”对其周围的环境有显著的影响，同时也在不断变换自身。本文将对2006年启动的新松奇创新与知识传播网及多媒体城市这一个大型项目做简要说明，以支持这种假设模式。     

第五子课题的研究方向和主要研究内容

第五子课题 :现代远程开放教育教与学模式的研究与实践一一、现代远程开放教育中教与学若干问题的研究1、远程教学过程规律、原则和方法体系的研究 ;2、远程教学中教与学关系的研究 ;3、学生、教学管理部门对远程教与学适应性的研究 ;4、指导教师在远程教学过程不同阶段作用的研究 ;5、成人学习心理、利用多种媒体自学方法的研究。二、远程教与学模式与系统授课模式教学效果的比较研究1、不同学科 (课程 )采用不同教与学模式的教学效果比较研究 ;2、不同学习阶段采用不同教与学模式的教学效果比较研究。三、电大远程教与学模式与其它试点网…     

运用归因理论 促进教育教学

归因理论自产生以来，就一直在教育领域发挥着巨大的作用，那么什么是归因呢？所谓归因，是指人们对事件发生原因的认知。所谓学习的归因，是指人们对自己（或他人）的学习行为活动的因果关系的认识。对于学习成功或失败的原因，可以从以下三个方面进行分析。 1、外部因素或内部因素 学习成功，归因于自己的聪明；学习失败归因于自己不够努力。这类归因指向自身，称为内部因素。考试考出好成绩，归因于教师猜中题目；竞赛失败，归因于运气不佳。这类归因指向外界，称为外部因素。 2、稳定性因素或不稳定性因素 学生的学习能力、…     

2000年以来三江源地区水资源变化遥感调查研究

本文选取了2000、2004的TM/ETM影像数据,采用计算机屏幕人工解译的技术方法对三江源地区湖泊、湿地、冰雪水资源信息进行提取,并对2000年、2004年三江源地区≥0.5km2的湖泊作了专题调查.结果表明:2000年已萎缩或消失的湖泊,在2004年又重现湖泊特征;2004年与2000年相比,≥0.5km2湖泊面积增加9.2%,内陆沼泽面积减少1.90/0,冰川萎缩1.4%,河流面积减少1.3%.分析2000、2004年水资源与气候变化的响应,表明降水量对全区湖泊面积的影响较大,气温的升高是导致湿地减少、冰川萎缩的原因之一.     

文学启蒙的思想资源

现代学启蒙的思想资源异常丰富。首先，现代学启蒙传统的形成与中国古代学的教化传统有着不可分割的血缘关系；其次，源远流长的中国化中的叛逆性传统为现代启蒙提供了民族自身的思想资源与动力基础；再次，中国现代学发生发展的化学资源主要来自西方，这是启蒙思想资源的另一个来源。比较而言，日本启蒙主义学思潮对中国学启蒙的影响和启发更为巨大。     

体操棒游戏选登

<正> 一、体操棒组图游戏将教学班分为四组,每组发十根棒。游戏开始,各组按规定时间拼凑各种图形、图案或字。比哪组拼得正确。例如: (1)二个天字■ (6)二个长方形■ (2)一个五☆ (7)一个对角线相联的矩形     

IEEE探讨电子产品为人类带来的益处——创新工程使电子产品超越“小工具”

如果在十年前探讨电子产品，讨论最多的可能是移动电话、笔记本电脑、CD机、便携式DVD机。而在今天，电子产品的发展跨越了不同阶段，从家庭卫生保健监测和安全系统，到先进的智能学习系统，无不对我们的日常生活产生巨大影响。IEEE是世界上最大的技术类专业性社团，其成员在发展新标准和推动技术创新方面走在世界前列，其宗旨是改善全世界人类的生活水平。