继续教育中要突出教研

一、继续教育的特殊性:突出教研继续教育要突出教研,是由其特殊性决定的。首先,从培训目标看,学历教育主要在于提高中小学不合格教师的科学文化知识水平,以便取得教师资格。而继续教育则是对已取得教师资格的在职教师进行以提高政治思想、教育教学能力为主要目标的培训,从而使教师成为“全能型教师”或“完整型教师”,成为教育教学的骨干,有的     

成人高校德育工作现状及对策思考

成人高等教育是我国教育的重要组成部分,它同样肩负着培养跨世纪人才的责任.随着社会主义市场体制的建立和干部人事制度改革的不断深化,成人高校在学生结构、办学形式、管理方式等方面发生了很大的变化,它对德育工作提出了新的要求.因此在新形势下如何正确分析成人高校德育工作的现状,研究改进和加强的对策,本文谈一些粗浅看法.     

Meso-Lindeloeff空间及其性质

给出了meso-Lindeloeff空间的概念，证明了仿Lindeloeff空间是meso-Lindeloeft空间；meso-Lindeioeff 是meta—Lindeloeff紧空间;meso-Lindeloeff被闭Lindeloeff映射的逆象所保持.     

操作型中考题归类例析

近年来，操作型几何题越来越多地出现在中考题和竞赛题中，它主要考查学生实践操作能力和创新探究意识．现归类解析如下．     

植物吐水

时间:一天清晨。地点:公园里。大圈圈和小圆圆在晨跑。圆圆:志伟哥哥,你看,这些叶子上都是露珠。圈圈:让我看看,不对,这不是露珠。圆圆:不是露珠,那是什么呀?圈圈:这是植物在吐水。圆圆:嘻嘻,哈哈,明明是露珠,还叫“吐水”?圈圈:没骗你,这是从植物叶片内分泌出来的液体,科学家把这种现象称为吐水。圆圆:有区别吗?圈圈:当然有,露水总是盖满整张叶片表面,水滴很小;而植物吐出来的水通常是大滴液珠,位置一般是在叶尖或叶缘。圆圆:那么,好端端的植物,怎么会吐水呢?圈圈:植物从土壤中吸收了大量水分,到了夜晚,气温降低,空气中湿度较高,植物还在不…     

浅议中学物理五种基本课型中提问教学的切入点

对于提问,日本著名教育家斋藤喜博曾经指出:"它是教学的生命！"提问对于引发师生的讨论,激发师生之间和学生内部的观点交流,促进学生对物理现象,概念和原理规律的正确理解,有着其它教学方法所无法比拟的作用。物理教师如果能充分运用好课堂教学提问,就可以轻而易举地调动学生参与教学,提高课堂教学质量。一般地说,中学物理有五种基本课型,那么五种基本课型中如何选准切入点来提问呢?本文围绕中学物理有五种基本课型的基本教学目的提     

构建“以人为本”的德育工作新模式

德育的本性在于培养有社会生活能力、有主体精神、能主宰自己的“人”。对于个体而言，其道德知识能否成为道德观念，主要取决于其情感的投入程度。笔者作为学校德育工作的具体制定者和执行者，一直对学校情感性教育模式有所研究，并在工作中开展了相应的实验探究，取得了良好的威：效。     

难题巧解

小学数学奥林匹克竞赛实际上就是知识、技能的全面较量，研究这些竞赛题，可以开拓教师的教学思路。下面对今年的小学数学奥赛试题试作解答（方法不是唯一），供有兴趣的教师们参考。解，原式（2）lxl＋2x2＋3x3＋……＋1997x1997所得结果的个位数字是解：原式一12＋22＋3‘＋……x19972考虑到从回到9的数自乘（即平方）结果的个位数字分别为1、4、9、6、5、6、9‘4、1，其中1、4与9‘6都能相加使个位为0，故只需考虑5的情况。由5的个数的偶奇性可知，当5处在奇的位置时，和的个位数字就是5，而从1到199O自乘时，5处于偶的位置，所以从1991…     

单亲家庭初中学生心理健康教育案例研究

我校学生单亲家庭占比约30%,不得不“另眼相看”。结合已有的班级管理经验和特殊群体青少年发展的心理特点,在教育教学活动中,我们课题组对单亲家庭初中学生的教育在某些方面做出了一些初步尝试性探究,期望对他们的心理健康发展有所帮助。     

论刑事政策的道德目标

在刑事政策实践中存在着两种倾向 ,一是过分强调刑事政策的功利性目的 ,功利目标湮没了道德目标 ;一是片面地理解刑事政策的道德目标的内容 ,只强调对犯罪人的人权保护 ,也就是只关注犯罪人处遇问题 ,忽视对犯罪被害人和社会一般公众的权利保护和道义安慰。文章讨论了刑事政策的道德目标和功利目标之间的辩证关系 ,阐明全面完整地把握刑事政策的目标的重大现实意义