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<正>某校"五一"放假归来,实施夏季作息时间表,下午上课时间由原来的2∶20推迟到2∶50。下午2点钟左右,大批学生在大门口聚集,因为没有开大门,学生或打闹,或跑跳,有的甚至在马路栏杆旁嬉戏。这时,偶尔有三三两两早到的教师从门卫室进入学校,但对学生的行为却熟视无睹。直到2∶20,学校大门才开放,学生如潮水般拥入校园。这是笔者前不久在一所小学校门口看到的一幕, 相似文献
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安徽省出台规定,对中小学教师探索试行"无校籍管理",促进教育资源优化、均衡配置,实行中小学校长负责制和任期制,校长全面负责学校工作,每届任期为3~5年,在同一所学校任职满两届的原则上应予以交流,逐步推行校长职级制,取消校长的行政级别. 相似文献
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校规是指引学生良好行为习惯养成的重要行为准则,在学校范围内具有一定的强制性与约束性。因而,校规制定得科学与否,直接关系到学生文明素养的形成。 相似文献
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校长是一所学校的最高管理者,无论在教育思想上,还是教育管理手段上,都应当是位"牛人".而"牛"校长,更应当发扬"牛"的精神,学习"牛"的气质,运用"牛"的智慧,真正推动学校管理的高效运转. 一、牵住"牛鼻子",突出工作重心 俗话说:"牵牛要牵牛鼻子.""牛鼻子"意味着关键性环节.学校管理工作千头万绪,作为最高管理者的校长,一个人的精力有限,不可能事无具细,样样参与,样样过问,而需要抓大放小,实施科学高效的教育管理.这就需要校长从多如牛毛的繁琐性事务中解脱出来,理清思路,把握教育管理的关键环节与核心内容,抓住学校教育管理的"牛鼻子". 相似文献
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读了《现代特殊教育》许艳丽老师的《基于“表达本位”的聋校语文教学实践》一文(2013年第4期),笔者抑制不住内心的激动。许老师提出的“表达本位”立足聋校语文教学现实,对聋校语文教学具有积极的实践意义。 相似文献
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"想带儿子到学校操场上打打球,却不允许,放假了,难道操场也要放假吗?"近日,一海口市民向媒体反映:琼山三小的体育资源不对外开放。该校门卫称,之前学校发生过打球的人打架的事件,学校为了加强管理,假期就干脆不让人进入。(2014年7月15日《海南日报》) 相似文献
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当前,教师专业化发展已成为国际教育改革的重大趋势,教师职业正从经验化、随意化向着专业化方向发展。我国目前正在进行新一轮的课程改革,无论教育管理者还是教师个体都深刻地 相似文献