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黄土丘陵沟壑区沟谷侵蚀演化的坡向差异——以晋西王家沟小流域为例 总被引:9,自引:0,他引:9
黄土高原是世界上土壤侵蚀严重的地区之一,年土壤流失量约为22×104t,而坡沟地区的侵蚀,尤其是水沙下坡时坡度对侵蚀尤为严重,坡沟侵蚀中坡度对侵蚀的作用成为现在坡沟侵蚀研究的重要内容,野外考察和前人研究发现,坡向对坡沟侵蚀也起着重要的不可忽视的控制作用。 因此,开展不同坡向土壤侵蚀的研究,对于探讨小流域不同坡向坡沟地貌侵蚀演化特征的定量研究,揭示土壤侵蚀的坡向差异和防治具有重要意义。本文通过对黄土丘陵沟壑区典型小流域王家沟大比例尺航片的解译,在GIS技术支持下,利用沟谷发育度的概念,对研究区内不同坡向的侵蚀差异进行分析研究。研究表明在黄土丘陵沟壑区坡向地貌侵蚀演化差异明显,总体上阳坡的侵蚀强度大于阴坡。各坡向侵蚀强度依次是:南偏西(SW)>东偏南(ES)>南向坡(S)>东向坡(E)>北偏东(NE)>西坡(W)。 相似文献
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将制药废水生化处理后出水适当稀释后,应用到绿化草坪浇灌中。观察统计植物生长外观状况并测定植物中蛋白质、氮、磷等营养物质的变化情况。实验结果表明,利用无害化处理的制药废水浇灌绿化草坪,无不良影响,为制药废水的再利用提供理论依据。 相似文献
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田径教学是学校体育的基础,它以自身在发展身心素质中特有的优势,确定了它在体育教学中无可替代的地位。新课标强调将不同性质的学习内容划分为运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个领域。经常从事田径运动锻炼.能提高人们走、跑、跳、投等基本活动能力水平,能促进人体正常生长发育和各器官、系统机能的发展.能全面发展力量、速度、耐力、柔韧、灵敏等身体素质.下面我结合平时教学实际谈谈中学的田径运动教学. 相似文献
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蔡成军 《中国教育技术装备》2008,(22)
对PowerPoint课件中应用触发器来控制2个(或2个以上)动画对象进行研究与实践,旨在使同类课件在今后的制作更趋于完美。 相似文献
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一、研究与实验的背景1.江苏在全国率先提出实施教育现代化工程。教育现代化工程要从改善办学条件入手,但核心是教育思想与教育内容的现代化,是靠现代化的教师培养出现代化的学生,陶行知办的晓庄师范,条件很差,而教育思想很先进,师资水平很高,因而培养出来的学生都成了建设新中国的栋梁之材。2.当前,在实施素质教育的过程中有一种误导,误导是从口号“由应试教育转向素质教育”开始的。从这一口号出发,有人理解职业中学的教育就是素质教育。事实上,职业中学中的片面追求对口就业率和片面强调突出技能训练与普通中学的“片追”… 相似文献
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Beaugrande Dressler认为,语篇作为一种“交际活动”(communicative occurrence),应具有七项标准:衔接性、连贯性、意向性、可接受性、语境性、信息 相似文献
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英语教学强调培养学生的听、说、读、写等基本语言运用能力,围绕这一教学宗旨,在教学实践中我们立足于课堂教学,狠抓了针对培养学生掌握英语基础知识的教与学两个环节。我在英语课堂教学上做了以下工作,收到了一定的成效。 相似文献
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和谐师生关系,不仅是推进素质教育和教育教学改革的需要,也是构建社会主义和谐社会在学校的具体体现和要求。教师应该尊重、关爱每一位学生,并且通过教学方法的改进及合理运用和自我的不断完善建立一种和谐的师生关系,促进教育效果的不断提高。 相似文献