倘我为马

马的一生像人的一生,也有着命运的区别。 军马的一生豪迈荣誉;赛马的一生争强好胜;野马的一生自由奔放;而役马一生如牛,注定了辛劳到死。 法国启蒙运动时期的著名作家布封,写过大量关于动物素描的散文,其中著名的一篇就是《马》。     

猴子

公园的笼子里,有一群猴子。它们究竟被关在笼子里多久了,已经无人知晓。我们说那是笼子,其实是不准确的。因为它更像网状的大房子,猴子们在里边享有着较充分的活动空间。在那空间里,它们是自由的。但,再大的笼子也毕竟是笼子,而不是丛林。公园的笼子里,还有一棵大树。那树的躯干在笼中,那树的树冠却在笼外。     

希望在于孩子

那一条小街．越来越“自由市场”化了,有关部门治理了几番,无效。近来,连马车也出现了．心安理得地占据着本就不宽的街道,载的是大白菜。     

温馨

温馨是纯粹的汉语词。近年常读到它,常听到它;自己也常写到它,常说到它。于是静默独处之时就想:温馨,它究竟意味着什么呢?从小学二三年级起,母亲便为全家的生活去离家很远的工地上班。每天早上天未亮便悄悄地起床走了,往往在将近晚上八点时才回到家里。若     

我和橘皮的往事

《我和橘皮的往事》选自自传体散文《似梦人生》,故事凄美动人,《三十年的重量》选自《文化苦旅》,写得深沉委婉。两位作家笔下的老师,既无惊天动地之举,又无豪情万丈之言,却有一种震撼心灵的感人力量,因为文章写出了老师们最朴实、最本源的想法和做法。“学高为师,德高为范。”我们从名不见经传的老师身上感受到了老师的人格魅力和师生之间的深情厚谊。     

狡猾是一种冒险(节选)

一个人过于狡猾,在人际关系中,同样是一种冒险。其代价是,倘被公认为一个狡猾的人了,那么也就等于被公认为是一个卑劣的人一样了。谁要是被公认为是一个卑劣的人了,几乎一辈子都难以扭转人们对他或她的普遍看法,而且,只怕是没谁再愿与之交往了。这对一个人来说,是多么大的一种冒险,多么大的一种代价啊!     

我和橘皮的往事

多少年过去了，那张清瘦而严厉的，戴六百度黑边近视镜的女人的脸，仍时时浮现在我眼前，她就是我小学四年级的班主任老师。想起她，也就使我想起了一些关于橘皮的往事……其实，校办工厂并非是今天的新事物。当年我的小学母校就有校办工厂。不过规模很小罢了。专从民间收集橘皮，烘干了，碾成粉，送到药厂去。所得加工费，用以补充学校的教学经费。有一天，轮到我和我们班的几名同学，去那小厂房里义务劳动。一名同学问指派我们干活的师傅，橘皮究竟可以治哪几种病？师傅就告诉我们，可以治什么病，尤其对平喘和减缓支气管炎有良效。     

写作与语文

我是从小学三年级起开始喜爱语文的,因为数学仅以对、错为标准,而语文的标准还联系着初级美学。每一个汉字的书写过程,都是一次结构美学的经验过程。我清楚地记得那时的三年级语文课文中有一篇散文《山羊和狼》:山羊妈妈出门打草,临行叮嘱三只小山羊,千万提防着大灰狼,别被它骗     

壁虎

朋友给我讲了一件真事:有人在用瓷砖砌阳台时,吓着了一大一小两只壁虎。小的逃到阳台外,大的钻入了一道缝隙。相对于壁虎,人简直如同上帝。他当时毫不犹豫地就用瓷砖将那一道缝隙砌上了,而且心怀着几分小恶得逞的快感。以后两三个月里,他发现那只小壁虎出没无常。