试析高校体育改革的发展趋势

随着国民经济和体育教育改革的深入发展，人们越来越重视学校体育教学的“无期效益”，本从培养学生终身体育锻炼的意识及习惯，培养学生的体育能力，兴趣等几个方面探讨了高校体育改革的趋势。     

定位角色 注重对话 弹性预设——历史与社会教学中提高师生互动有效性的策略

随着课程改革的深入,构建高效课堂成了每个教育工作者应该担负的责任。教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》明确指出：＂教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。教师在教学过程中应与学生积极互动,共同发展。＂可以说没有互动也就没有课堂教学活动。但是,在课堂上,     

怎么做好班级管理

对于每一位教师来说,班级管理可以称之为一门艺术,也可以称之为一门科学。作为高中教师,特别是班主任,都需要注意如何才能够提升班级管理的效率。本文针对高中班级管理当中存在的不足之处,从尊重学生、自我管理以及抓住细微三个方面入手,希望能够找到提升高中班级管理效率的有效途径。     

美国运用学生学业成绩评价教师的策略

追求学业优异一直是美国基础教育改革的核心。从1983年的《国家处于危机之中：教育改革势在必行》到2001年《不使一个儿童落后》的教育议案（后简称议案），主要精神都是如何提高学生成绩，帮助学生达到高标准的要求。正如美国州际教育委员会（ECS）对美国正在进行的基础教育改革所概括的：“在过去15年中进行的所有的教育改革中，没有任何比为学生制定具有挑战性的学术标准更为强有力和更具有持久性。”但现实是学生的学习成绩并不乐观。议案指出：大约有70％的城市4年级不能达到国家阅读考试基本的阅读水平。中学高年级学生在国际数学竞赛中的成绩仅强于塞普路斯和南非。     

“三高”与素质教育——高考现象透视

高考是中国全社会关注的一个重大的社会现象,与素质教育息息相关。“高考”、“高分”、“高价”这一“三高”现象,对全面实施素质教育的负面影响不容忽视。“3+X”高考没有摆脱应试教育的弊端,不仅学生的负担没有减轻,而且严重地冲击了素质教育的实施。高考科目、内容的改革,必须同高考制度等的配套改革综合推进,才能为素质教育创造一个良好的大环境、大氛围。     

人教版普通高中地理课程标准实验教科书(选修5)《自然灾害与防治》教学建议

“学习对生活有用的地理”和“对终身发展有用的地理”是《普通高中地理课程标准(实验)》(以下简称“地理新课标”)赋予地理教学的基本理念。这就要求教师要根据学生的认知规律、智力情况、心理特点,贴近生活实际安排教学内容,引导学生从生活经历与体验出发,激发学生的兴趣,培养学生的创新精神、实践能力和个性发展。由此可见,教学中心由教师向学生转移,教师不仅要研究“教法”,还要从学     

核心素养背景下高中化学教学的可行性策略

新课标背景下,核心素养成为高中化学的教学核心.据此,文章基于核心素养背景,分析了高中化学教学的可行性策略,从“课堂导入”“实验教学”“生活化教学”“项目式教与学评价”四个方面制定了教学计划,希望能够为推进高中化学教育的稳步实施,为实现高中生化学学习力与核心素养的同步提升打好基础.     

新形势下加强高校学生思想政治工作的思考

加强高校学生思想政治工作是时代发展的需要, 是高校发展的需要, 也是学生自身发展的需要。要使高校学生思想政治工作卓有成效, 既要针对高校学生的思想特点, 积极探索新形势下思想政治工作的方法和途径, 也需要正确把握思想政治工作的基本原则。     

美国运用学生学业成绩评价教师的策略

追求学业优异一直是美国基础教育改革的核心。从１９８３年的《国家处于危机之中：教育改革势在必行》到２００１年《不使一个儿童落后》的教育议案（后简称议案），主要精神都是如何提高学生成绩，帮助学生达到高标准的要求。正如美国州际教育委员会（ECS）对美国正在进行的基础教育改革所概括的：“在过去１５年中进行的所有的教育改革中，没有任何比为学生制定具有挑战性的学术标准更为强有力和更具有持久性。”但现实是学生的学习成绩并不乐观。议案指出：大约有７０％的城市４年级不能达到国家阅读考试基本的阅读水平。中学高年级学…