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181.
这本书可以翻过来读,翻过去读,翻来翻去读;这个故事也可以这样想,那样想,想来想去想。一只这样小的睡鼠,竟然什么都不怕。一个那么大的巨人,却是什么都怕。你说,虽然小,虽然大,可是能决定什么?小的别沮丧,大的别狂妄。  相似文献   
182.
《女儿的故事》是梅子涵老师送给读者们的精彩故事。这个故事很长,所以是一个连载故事。故事的主角是梅老师的女儿……如果你足够仔细的话,你会发现长大后的梅老师的女儿也来给大家讲故事了……你能找到她吗?  相似文献   
183.
十三岁的故事已经被说得太多了。多到什么程度呢?多到就和十二岁的故事一样多,也和十一岁的故事一样多。我想过不止一次,作家写故事,写孩子,为什么很喜欢写出一个具体的年龄?是不是写出具体年龄就意味深长了呢?是不  相似文献   
184.
梅子涵 《下一代》2011,(3):41-42
世界上没有人不喜欢童话,这是童话的无限力量。在安徒生的时代,很穷的人在河边洗衣服时,愿意听安徒生的童话。当时负有盛名的音乐家、最有钱的王公贵族们、最有权力的国王,照样喜欢安徒生的故事。没有人会拒绝童话,  相似文献   
185.
《爱情教育,一个不该遗忘的话题》(2005年第8期)刊出后,引起读者广泛关注。如何让学生认识爱情、看待爱情,如何对学生进行爱情教育,成为中小学教师热烈讨论的话题。不少教师来信来电,觉得上一次讨论意犹未尽,要求继续参与讨论。本期我们特选发几篇专家、教师来稿,以期进一步深化讨论。如果您也有话要说,欢迎来稿。特别值得一提的是,著名儿童文学作家梅子涵教授也寄来了文质兼美的佳作,参与这场讨论。  相似文献   
186.
曹迪民先生     
曹迪民喜欢上课“举手发言”。上语文课的时候,老师问:“哪个同学知道二万五千里长征?”曹迪民举手说:“我知道,孙悟空一个跟头翻二万五千里。”大家叫起来:“不对!孙悟空一个跟头翻十万八千里!”老师说:“曹迪民坐下,记住,孙悟空一个跟头是翻十万八千里,二万五千里长征的是红军。”  相似文献   
187.
是的,我之所以认识曹迪民,是因为我认识曹迪民的爸爸,曹迪民的爸爸认识我。我认识他的爸爸,结果我就认识他了,他也就认识我了。就像他的爸爸认识我,结果我的女儿梅思繁就认识他的爸爸了,他的爸爸也认识我的女儿梅思繁了。他爸爸跟我是大学同学。后来毕业了,我们成了大学老师。我们成了同一个大学的老师,我们就成了同一个大学的同事。我们在大学同学的时候就是哥们。后来成了大学老师——同事,就更哥们了。当然,我没想到,后来,这个哥们的儿子,也成了我的哥们。谁会想到,哥们的儿子,后来也成了你的哥们,结果一个哥们就变成了两个哥们——爸爸哥们和儿子哥们。而我也成了两个哥们的哥们  相似文献   
188.
大队喇叭手     
曹迪民和我女儿梅思繁是在同一个小学读书的,就是我们那个大学的附小。曹迪民比梅思繁小一个年级。就是说,曹迪民读一年级的时候,梅思繁已经读二年级了,曹迪民读二年级,梅思繁读三年级……曹迪民不可能超过梅思繁。除非梅思繁留级,或者曹  相似文献   
189.
曹迪民这家伙好像是有点天生胡来的。我们来举个例子吧。这是曹迪民报名上小学那天的事情。这位先生要上小学了,他的爸爸他的妈妈自然激动,这意味着他很快就会变得有知识了,有可能在未来的日子里变成一个好学生,有可能在未来未来的日子里成为一  相似文献   
190.
主办:全国少工委承办:《少先队小干部》杂志活动时间:2014年5月至12月1、大家一起学2、自己搞活动3、听大人讲故事4、做做竞赛题5、争当小达人每一次读队章,每一次出队旗,每一次敬队礼,每一次呼号……亲爱的伙伴你知道吗,就在我们身边这些平常的少先队仪式中,蕴含着少先队的光荣历史,蕴含着党对我们爱学习、爱劳动、爱祖国的殷切希望,蕴含着无数感人的故事,更蕴含着为中国梦而前进的方向!现在,就让我们快快行动起来吧!  相似文献   
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