MOOC背景下信息检索课程教学的新探索

介绍MOOC的现状及其发展特点。从MOOC教学特点来看,信息检索课程应该在教学方式、教学内容、教师角色的转变和教学设计方面进行改革。     

基于内容分析的微博新闻叙事研究——以人民微博关于APEC会议的新闻发布为例

微博新闻发布是传统媒体进行媒介深层次融合改造中不可或缺的新闻业务。与传统媒体的介质平台不同,微博平台既基于网络载体又与网络新闻页面的巨大容量表现出根本分歧,而这种分歧集中体现为语言符号数量的规定性。微博新闻的叙事操作只能在刚性规定的制约下倒逼自身叙事方式的改善。本文采用内容分析的研究方法,通过对APEC会议期间人民微博     

初中数学教学中改变传统教学模式的几点探索

在初中数学教学中,重视创新意识和实践能力的培养已成为数学教学的一个重要目的和一条基本原则．最终目的是培养学生“对自然界和社会中的现象具有好奇心,不断追求新知、独立思考,不断从教学的角度发现和提出问题,并用数学方法加以探索、研究和解决”。     

相似三角形中“A”型图和“X”型图的应用

在平行线分线段成比例定理中有两种基本图形：“A”型图和“X”型图．它们都是由DE／／BC而构成比例线段。在解题中有着重要的作用．本文浅谈了相似三角形中的“A”型图和“X”型图在解题中的应用．     

夏鲧死因再探

夏鲧是中国古代颇具争议的神话历史人物,在传统儒家主流文化体系中,他是恶名昭著的＂四凶＂之一,而在神话传说和其它文献记载中,他又是治水未成身先死的悲剧英雄,历代对夏鲧死因的争论虽绵延不绝却又莫衷一是。本文从历代关于夏鲧死因的几种主要观点的分析入手,结合＂夏鲧作城＂的文献记载,将夏鲧置身于氏族社会向文明时代过渡的时代背景之下,探讨其被杀的深层原因,重新确立其作为时代先行者和治水英雄的历史文化地位。     

新课程背景下优秀课堂标准探析

优秀课堂的标准是多元的。从便于实践操作层面讲,一堂优秀课堂应提倡＂两个前提＂＂四个多于＂,即不能有任何常识性错误,不能有任何主流价值观的方向性失误;应提倡教师在讲台下时间多于在台上时间,学生活动多于教师活动,由特殊到普遍的认识方法多于由普遍到特殊的认识方法,现代信息技术手段多于传统手段。     

《棋王》的叙述艺术

阿城的《棋王》由于在叙述方面浸入了中国传统文化中，又采用了独特的叙述方式，构成了有别于同时代其他人的文本。本文从自觉的第一人称叙述、自由的叙述态度和独特的叙述语言对等方面《棋王》的叙述略做分析。     

教师个体学习力:意蕴与诉求

教师个体学习力指教师获取信息、改造自我、创新教学工作并改变自身生存状态的能力,是教师学习的动力、毅力与能力的综合体现。随着社会的发展、教育改革的深入推进,教师日益成为专业的教育工作者,这对教师的个体学习力提出了更高的要求。当前,中小学教师在个体学习方面存在着学习规划不明、缺乏持久动力以及学习效率低等问题。提高教师个体学习力需要从内外两方面着手,一方面增强教师自身学习能力,另一方面完善促进教师学习的外部激励和保障机制。     

多媒体技术在环境艺术设计教学中的应用研究

通过多媒体技术在环境艺术设计专业相关课程中的应用实践,提出了在实际的教学过程中应结合各个课程特点和多媒体的特性,适时应用多媒体教学方式,提高学生的学习兴趣,进而来提高教学效果。     

郑州市居住区绿化植物利用现状及调整对策

在调查郑州市居住区绿化植物利用现状的基础上,对居住区绿化植物的种类及配置应用等方面进行了探讨并对使用频度进行了统计分析,分析了存在的问题并提出了相应的解决对策。