注重作文讲评 提高作文质量

《全日制中学语文教学大纲》指出:“作文教学是语文教学的重要组成部分,作文是衡量学生语文水平的重要尺度,应当十分重视.”作文教学的环节很多,有的分为“命题——指导——批改——讲评”四个环节;有的分为“作文前指导——作文中指导——作文后指导”三个环节.不管是几环节,我们认为每一个环节都有它的独立性和重要性,每一个环节对于激发学生写作兴趣,提高学生写作水平都有不同的效果.经过几年的教学实践和研究,我们认为抓好作文讲评可以收到事半功倍的成效.     

国外中学生辍学预防与干预的经验及其启示

预防辍学是世界性的教育难题。通过文献回顾发现,国外对中学生辍学预防和干预措施主要有五个方面：提高最低离校年龄、建立辍学风险监测预警系统、学业发展辅导、职业发展指导、心理辅导。这些措施对我国控辍保学工作具有重要启示和借鉴意义。     

初中物理跨学科实践作业的实施

新课标下,物理作业设计由“知识能力立意”向“价值引领、素养导向、能力为重、知识为基”的目标转变,核心素养导向的教学改革致力于实践育人.以跨学科实践为抓手,将单元知识整合,多角度设计“动手、动脑、动口”作业,通过作业形式多样化、流程趣味化、内容融合化、评价增值化,帮助学生构筑知识之间的联系,拓宽视野,实现学以致用,切实发展学生的核心素养.     

基于核心素养的“电能 电功”教学设计——广东省青年教师教学能力大赛案例分析

以广东省第二届青年教师教学能力大赛决赛课题“电能电功”为例,探讨物理概念课的教学设计问题,通过推理方法让概念明晰,建立一条主线让教学顺畅,设计问题链让探究推进,联系科技热点让思维提升,进而提升学生的核心素养。     

高等教育公平实现的可能性分析

我国高等教育大众化的实现与普及,促进了教育公平的提高,但在高等教育领域内问题依然存在。其中重点院校固有的公立属性及相应的国家支持获取了大部分优质教育资源,因此,精英高等教育目前仍属于稀缺资源,社会各阶层能否公平地享有这份资源,就成为高等教育公平与否的重点。     

中超和欧洲五大联赛本国球员和外籍球员的身体形态特征比较研究

运用文献资料调研和数理统计等方法,对中超和五大联赛本国球员和外籍球员的年龄、身高、体重和克托莱指数进行比较分析。结论:在各国联赛球员中,中超本国球员的平均体重和克托莱指数排名末尾,身体对抗方面存在一定劣势。中超注重引入具有明显身体形态优势的外籍球员,但其年龄明显过高。各国联赛均倾向于选择体重和克托莱指数较大的外籍球员,表明体重和克托莱指数对联赛成绩存在一定影响。中超外籍球员比例过低,且各位置球员引进比例不合理,不利于各位置球员的均衡发展。建议中超参考五大联赛外籍球员的年龄和身体形态数据,根据自身实际情况,调整引进球员的标准、比例和结构;同时改进体能训练方式,解决本国球员体重和克托莱指数偏低的问题。     

浅析理化教学中的实验设计

我们从实际调查结果中发现,学生通过相关实验获得的知识在理解和记忆的过程中最为深刻,学生对此具有极大的兴趣,尤其是对那些曾经亲自动手做过实验的内容。所以,教师在教学过程中,应首先准备好每一个演示实验和每一个学生分组实验,然后再根据教学要求和学生的实际知识水平,突出物理和化学的     

现代舞，全球大扫描

我们已经进入新世纪，而现代舞这个已有百余年历史的舞蹈品种，到底走过了一段怎样的路程？蓦然回首，让我们来次全球大扫描。准确地说，现代舞是19世纪末20世纪初，在美国和德国爆发的一场影响深远的舞蹈大革命，它彻底否定的对象是封闭僵化、逃避现实、沉浸在《睡美人》梦幻中不愿自拔的古典芭蕾。百余年轰轰烈烈的史册上，在美国可分“自由舞”、“早期现代舞”、“古典现代舞”、“后现代舞”和“后后现代舞”5个时期；而在德国，则可分“新舞蹈”和“舞蹈剧场”两个时期。“自由舞”时期的代表人物当属美国舞蹈家邓肯，正是她那声石破…     

蹼泳训练强度的功率评价法

研究目的：研究蹼泳运动强度准确、实用的表示方法。研究方法：对运动训练物理本质的讨论和量纲分析的方法。研究结果和结论：用运动员所作的机械功来表示运动负荷更为确切，提出了无因次强度(功率)系数的概念。无因次强度系数排除了个体差异的影响，是运动员机能和技能的综合表现。采用该指标表示训练强度更准确、更简单适用。