排序方式： 共有31条查询结果，搜索用时 31 毫秒
11.
教学目标、任务 :依据新“大纲”对小学低年级学生的口语交际能力要求 ,设计本节活动课。重在培养学生良好的听说态度和语言习惯 ,提高学生的口语交际能力 ,规范口头语言 ,让学生围绕一定主题和事物组织语言进行口头表达。教学说明 :由于在教学中除应达到本课的教学目标、任务 ,还应兼顾培养学生的发散思维和创新精神。因此 ,要求教师在执教过程中随机应变 ,因势利导 ,充分激发学生的想象力 ,而避免出现固定模式 ,故不设计故事范例。教学准备 :实物 :苹果衣服椅子短绳要求 :实物与学习小组的组数相等。教学过程 :一、分组出示实物 ,让学生用… 相似文献
12.
我的好朋友名叫李桃,他的个子和我差不多高,1.5米左右吧,但是他很结实,有好大的力气。因为他爸爸在广东做生意,所以他在广东住过。广东天气很热,他又喜欢出去玩,皮肤被太阳晒得黑黑的。李桃的见识很多。有一天,我们在山林里玩,看见那里有许多美丽的花,淡红色的粗茎,又细又长的圆叶子,粉红色的五瓣花,他冲过去兴奋地说:“这是太阳花,可以开很长时间的。”他细心地挖出花根,连泥土一起包起来准备拿回去种。后来,他又找到了一些仙人掌,我问:“这是什么?给几个给我吧?”他就给了一个给我。我一看着急了,“这又没有根,怎么养呢?”他笑笑说:“没有… 相似文献
13.
要培养创新能力，首要的前提是激活学生的思维。在教学实践中，我们常常抱怨学生的作文千篇一律，千人一面，思路狭窄。而思维训练正是要解决这个问题。特级教师于漪说：“思维是认识活动的核心成分，是掌握知识的中心环节，也是提高写作能力的中心环节。”因而教学中须千方百计开启学生思维的门扉，让他们的脑子动起来，转起来，培养他们爱思、多思、善思、深思的习惯，训练其思维的广度和深度，发掘解放他们一切潜能，使他们的个性得到更好的张扬，从而从根本上改变语文教学，尤其是作文教学的尴尬局面。 相似文献
14.
欧琳 《长春教育学院学报》2013,(6):147-148
随着新课改的不断推进和素质教育的实施,如何构建高效的高中物理课堂是每位高中物理教师值得深思的问题。基于此,本文以新课改为背景,以新课改理念为指导,就新课改背景下高中物理课堂的有效实施策略进行了初探。旨在与广大同仁进行业务交流,着力构建高效高中物理课堂,为高中物理教学质量提升奠定坚实基础,以促进我国教育事业的可持续发展。 相似文献
15.
16.
今天上午,我在外婆家的场院里独自玩着。正觉得无聊时,飞来了一只小麻雀,我顿时来了兴致,想逗逗这麻雀。 我飞快地捡起几颗小石子,准备发射。这小家伙似乎预感到 相似文献
17.
文学鉴赏,历来是高考语文题中能力层次最高的题,也是语文教学的难点和重点。怎样才能提高学生的文学鉴赏能力,我认为,积累、感悟,熏陶和培养语感当是提高学生的文学鉴赏能力的基本途径。而感悟能力的养成培养是关键。 相似文献
18.
星期天,我先从家里找出一个瓶子,然后放了一些水,倒了几滴洗洁精,再摇一摇,泡泡水就做成了。我又从家里拿出一根吸管,插进瓶子里沾一下水,再拿出来,放到嘴前,把嘴窝成圆形,轻轻一吹,就吹出了许多泡泡。瞧!吹出的泡泡像一群顽皮的小孩在空中嬉戏。有的两个贴在一块,像一个葫芦,还有的三四个连在一起,好像一些小孩围在一块说悄悄话呢!吹出的大泡泡像一个个小彩球,小泡泡像一颗颗色彩缤纷的葡萄,还有的泡泡只有一点儿大,像花瓣和草叶上晶莹的小露珠。泡泡上还映出了五颜六色的窗户、桌椅在里面旋转、飘浮。我真想变成一个泡泡飘到蓝天上和云姐… 相似文献
19.
紫外线复合Nd:YAG激光对Bacillus sp.产脂肪酶的诱变 总被引：3，自引：0，他引：3
以Bacillus sp．为出发菌株，经过紫外线诱变，筛选出较稳定的菌株UV-4，其产脂肪酶活力较出发菌株提高了28％；UV-4经过YAG激光诱变处理，得到变株Y-1，其产酶能力在此基础上又提高了41％，且产酶水平较为稳定。 相似文献
20.
今天是姑姑出嫁的日子。清晨,活泼的太阳蹦出了地平线,真是个晴朗的好日子。一大早,我化了妆,身穿一套蓝底白格西服,白衬衣上系着草绿色领结,脚穿一双半高跟黑皮鞋,刚梳理过的短发乌黑发亮,俨然一个帅小伙。我是一个身高刚过140公分,正在读五年级的女孩,今日为何学起古代花木兰“女扮男装”来了?这还得从头说起———原来,我们这里有个习俗:姑娘出嫁时,必须有一个血缘亲近的男孩拿“门帘棍”护送。据说,把男孩拿来的“门帘棍”挂在新房门上,一来可以除灾避邪,二来可以“早生贵子”。而“门帘棍”,女孩子是绝对不许拿的,说是女孩子拿了就会“… 相似文献