物理化学教学方法改革探索

本文针对物理化学课程教学中常见的问题,提出多种教学方法结合应用,包括设问启发式教学方式的应用;多种教学方法的结合使用;教学结合科研,丰富课堂内容三大部分。通过上述教学方法的探讨和实践以提高学生学习兴趣、提高教学效果,对于推进教学改革具有一定的借鉴意义。     

中国公共研发资本投资与科技进步

本文考察了中国的公共研发资本投资和科技进步的实证关系,为此首先估算了1978-2008年间中国的全要素生产率,随后采用非参数局部线性回归考察了中国的人均公共研发资本投资增长率对全要素生产率增长率的影响。结果表明二者之间当年的关系是倒U型的,但人均研发资本增长率滞后一年后二者存在着显著的正向关系。这样政府一方面要继续扩大研发资本投资,另一方面还要保持适度的增长率。     

距骨后突骨折的X线征象分析：附96例报告

对高原地区距骨后突骨折的Ｘ线征象,病因及预后进行探讨,方法：回顾了本院９６例资料完整的病例,均照有双侧踝关节正侧位片。结果：侧位像上为小块骨折,多合并踝部骨折。治疗不当可出现骨不连,缺血性坏死,骨髓炎等。     

山东省科学院建设“科学院文化”的初步探讨

<正> 当前,我国正在进行两个具有根本性的转变:一个是经济体制由传统的计划经济向社会主义市场经济转变;另一个是经济增长方式由粗放型向集约型转变。伟大的变革必将涉及社会生活的方方面面,也必然会对科学院的发展产生重大而深刻的影响。为适应这种形势的变化,我们     

诗化的语言 美妙的意境——品读金波的《盲孩子和他的影子》

《盲孩子和他的影子》这篇美丽的童话,主要写盲孩子在影子、萤火虫的关爱下,重见光明的经过,尤其是情感变化的经过值得注意。     

灵异新闻性质的历史变迁及其新闻传播学启示

在中国历史上灵异新闻的性质经历了社会新闻、政治新闻再到社会新闻的变迁,灵异新闻这种变动或反复的原因和过程,使我们对于新闻的实质及功能、对于新闻何以存在这些新闻学的基本问题,有了更加丰富的认识和更清晰的理解。     

高校精品课程网络教学资源构建模式比较研究

国内高校在利用校园网络提高教学效率与质量的同时,多媒体特性网络环境下的教学关系行为方式也渗透出优势和问题。针对目前教学资源管理无序、课程开发环境不成熟的现状,通过教学资源构建因素分析、应用模式的类比,提出解决方案和优化措施,指出实施优质精品课程网络教学资源的构建决定了高校教学结构体系和运行管理模式有待改善和创新。     

基于学习进阶的“生物膜”单元复习

学习进阶是实现概念深度理解、思维水平发展的重要理论支撑。以“生物膜”单元为例,构建单元复习学习进阶框架:梳理与生物膜相关知识,重构单元复习内容,确定进阶维度;在SOLO分类理论指导下,合理划分进阶水平,确定进阶假设;以“控制物质进出”单元片段为例设计进阶任务,测评学习效果,为生物学单元复习提供了一种有效方式。     

课堂上应让知者加速

所谓知者,是理解和掌握了课堂学习内容之人。成就他们者大致有二:一是超前的家庭教育或课外辅导,二是学习素质较高,理解能力强,掌握学习内容比别人快。要确保优生更优、惑者跟进,鼓励知者加速是重要举措之一。一是内容加速与能力加速。内容加速指学习更多、更新、更难的内容。能力加速是开发各种能力的活     

提升学生积极心理品质 促进最优匹配发展模式构建——以福州第二中学为例

福州第二中学的心理健康教育工作从过去关注学生心理疾病治疗,转变为重视早期预防,构建了以早期预防为重心、以提升学生自身积极心理品质为核心的三级预防干预体系——面向所有学生,以心理健康教育课程为主要形式的一级普遍性预防干预;面向部分学生,以团体辅导为主要形式的二级选择性预防干预;面向个别学生,结合箱庭游戏,以心理咨询为主要形式的三级特别性预防干预。我们的工作还从注重学生全面全能发展,转变为关注学生多元智力,重视个性培养,开展以心理课程、社会实践等多种途径的职业生涯规划辅导,实现学生的最优匹配发展。