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161.
郅利聪 《三门峡职业技术学院学报》2009,8(2):12-15
积极心理学主张从积极的情绪体验、积极的人格特质和人与群体的关系中探讨人自身的价值:和谐校园的构建主张把充分调动教师的工作积极性、人的潜能有效开发、人的素质全面提高作为学校管理的总目标.二者都强调以人为本,都重视作为管理主客体--人的情感、价值和潜能的开发.从积极心理学视角构建高校教师和谐管理策略有:创设和谐的学校氛围;重视发挥情感激励的作用;关注教师的工作满意度;创造机会让教师享受成功. 相似文献
162.
163.
以我国1998~2008年30个省级行政区域的大中型工业企业数据为样本,通过构建结构方程模型,对外资研发、技术创新资源投入与我国本土企业创新绩效之间的内在关联进行实证分析。结果显示:包括R&D投入和非R&D投入在内的技术创新资源投入对提升我国本土企业创新绩效具有显著的直接正向影响;外资研发通过显著促进我国本土企业技术创新资源投入,进而对提升我国本土企业创新绩效产生显著的间接正向影响;与此同时,我国各区域本土企业创新绩效对外资研发具有显著的吸引作用。根据实证研究结论,为在开放式创新环境下提升我国本土企业创新绩效,提出了针对性的对策建议。 相似文献
164.
165.
来利彪 《教学月刊(小学版)》2006,(7):24-25
传统的“家庭作业”给学生带来了极大的痛苦,对教师而言,指定和批改作业也是耗时且单调乏味的日常事务。在语文学科中怎样使家庭作业发挥其魅力呢?笔者认为,基于以前语文回家作业内容重复、形式单一、任务繁重、学生兴趣不高的缺点,设计研究型家庭作业不失为一种良策。一、什么 相似文献
166.
一、教材分析农业常識課本第二册的教材是“春季的大田耕作”。其中包括水稻、紅薯、马鈴薯、玉米、棉花、苧麻六种作物,共計21課,根据我县农业生产情况,应教授水稻、红薯、玉米、棉花四个单元,共16課,并以水稻和紅薯为重点,马鈴薯和苧麻則精簡不教。 相似文献
167.
用超粒子模拟方法(Particle in Cell Method)数值研究了超强激光(10^20W/cm^2)与等离子体相互作用后产生的粒子束收缩问题.结果表明,由于超强激光照射的等离子体靶形的改变,直接影响被加速的粒子束收缩.阐述了激光辐照三角形壳靶时,等离子体向心会聚过程的数值模拟实验结果. 相似文献
168.
169.
如何发挥辅导员在学风建设中的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
学风建设在高等院校的教育思路和人才培养中具有极其重要的意义。优良学风的形成,能够促进高等院校教育事业健康持久的发展,有利于学生综合素质的培养和提高。高校辅导员重要的工作角色和独特的工作性质决定了他们是创建优良学风的关键环节,并发挥着不可替代的作用。在学风建设中,辅导员应该采取有效的措施,坚持正确的政治方向,发挥教与学的桥梁作用,抓好新生教育、班级建设和党员队伍建设。 相似文献
170.
吴丹刘利方毅 《学位与研究生教育》2017,(12):60-64
指出导师是院校进行学科建设的主体、研究生教育的主导,建设高水平导师队伍是提高研究生教育质量的关键,其中导师资格认定工作又是保证导师队伍质量的根本。指出我国博士生导师制度存在的一个突出问题博导资格终身制,将导师资格定位为一种荣誉,而非一个工作岗位,从而带来一系列问题,如导师队伍建设难以科学规划、对导师的考核评价难以落到实处等。对国防科技大学根据办学实际、以“岗位”为核心开展的博士生导师资格认定体系的研究与实践进行了介绍。 相似文献