中学数学教育功能探讨提纲

著名数学家丁石孙认为:“数学教育在整个教育体系中占有极其重要的地位,而且越来越受到全世界教育界的重视。世界范围内的教育改革差不多都从数学教育着手。”这反映了数学教育系统在整个教育系统乃至社会大系统中所处位置之重要。教育与社会发展,教育与身心发展的两大规律决定了教育具有生产、传递和文化三个功能,在这一原则下产生的中学数学教学大纲蕴含了这些功能并派生出了一些子功能。主要为: 1 训练思维的功能     

做好干部人事档案管理工作的思考

本文分析了目前干部人事档案管理中存在的主要问题,提出了要使干部人事档案更好地为干部服务,为经济建设服务,就必须改变传统管理模式,以促进档案管理规范化、信息化、法制化,从而保证档案信息的时效性、真实性、准确性,提高干部人事档案使用的效率.     

航工教讯

一、举办教研室主任集训班 海军航空工程学院近几年对教研室领导班子进行了调整。目前新老交替过程已基本完成。新上来的年轻同志有朝气、有闯劲、有干好工作的热情,但由于多数缺少实际工作的锻炼和教研室领导工作经验的积累,陆续暴露出一些问题。为进一步贯彻落实海军院校工作会议精神,提高教研室领导的整体素质,为使教研室主任尽快适应工作,抓好以教学为中心的各项工作,进一步提高学院的办学水平,学院组织了教研室领导集训。全院70多名教研室主任、副主任和实验室主任参加了集训班。集训期间,学院在家的常委坚持听课,各部、系     

《中国教工》稿约

《中国教工》创刊于1950年,是中华全国总工会主管的国家级、综合类教育期刊,全国公开发行。根据全国总工会的统一部署和实际工作需要,2020年开始,《中国教工》由中国教科文卫体工会全国委员会和中国劳动关系学院合作主办。     

基于“盐溶于水”思维的课程思政教学实施研究

破解专业教育和思政教育“两张皮”问题,需要把握课程思政建设的主要内容,系统挖掘专业课程中的课程思政资源,用“盐溶于水”思维将课程思政元素融入专业或学科教学之中,提升职业院校课程育人的水平。     

广东省高州市劳务所职业培训中心面向全国招生

高州市职业培训中心是经劳动局批准、市政府成人职教办审批备案,由高州市劳务所主办的综合性培训单位,也是本地区唯一具备有劳务输出资格并与厂方联办的职业培训中心。多年来由于办学成绩突出,得到市政府和各级领导的支持,结合当前市场经济发展需要,     

只要肯登攀—谈谈文艺作者学习革命理论的几个问题

一位工人业余作者,为了表达他刻苦学习革命理论的心情,写了这样几句短诗: 灯下攀登理论山,有如红日涌心间。跟着毛主席的路线走,无限风光在山巅。短诗突出的是个“攀”字。学习革命理论,就是要有一股攀登高山的劲头。马克思说过:“只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。”     

德国数学教育一瞥

曾去德国考察半月，走访了三所小学、四所中学和一所大学，尽管考察的重点是劳技教育，但因笔者的专业是数学，便对数学教育多了一份关注。现将所见所闻整理出来，以飨读者。作为西方国家，德国的数学教育却与东方中国有许多类似之处。譬如数学课程是直线式的，而且也是分科式的，其数学教学以数学专题形式进行。非常重视数学概念教学是德国数学教育的一大特点，这又与我国的数学教学现状相类似。此外，德国十分重视对数学定理的证明，反映在解题教学中，也注重那些固定的程式，每一步骤必须言之有理，不能省略，更不能放弃。正因为德国数学…     

中学数学教育功能的探讨

数学教育发展到今天已成为专门的学问。按照《大不列颠百科全书》对此专设的词条“数学教育”的解释,它是把数学和教育学联系起来的一门学科。它是一种应用领域,从数学以及新出现的统计学和计算机科学派生出它的内容;从各种流派的教育学派生出它的方法;从心理学、社会学、哲学和人类学等诸多学科派生出它的理论。就其内容来说,基本是数学的,不懂得数学便不能进行数学教育。就其结构和形式来说,具有教育学     

对高中《世界历史》下册教材教法的处理意见(四)

高中《世界历史》下册近代史部分到此已经结束,希望教师同志们多提意见并积极来稿,共同探讨《世界历史》课本各个部分教材教法的处理,不断提高教学质量。)