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411.
教育培训质量评估是教育培训过程中的重要环节。文章结合部门行业教育培训的特点,尝试建立了教育培训质量评估指标体系,利用层次分析法对教育培训质量评估体系各级指标赋予合理的参考权值,从而对教育培训质量进行定量分析。 相似文献
412.
随着社会的进步与发展,我们迎来了繁荣的融媒时代,面对网络等新媒体发展所带来的冲击,传统的舆论监督栏目不断找寻着新的发展契机,经过不断探索,终于开拓出了适合自身发展的新道路,即加强与政府合作,加大深度报道,丰富传播模式等。本文将以鞍山电视台《热点关注》栏目为例,对此进行详细论述。 相似文献
413.
目的观察电生理检测对慢性乙醇中毒的诊断价值。方法对32例慢性乙醇中毒患者的临床特征进行分析,并作神经电图(NCV)肌电图(EMG)检测进行分析。结果32例慢性乙醇中毒患者的EMG检查经综合判断提示神经源性损害;MCV异常率为65.6%,≥SCU异常率为83.3%.结论EMG,NCV能反映慢性乙醇中毒引起的周围神经系统的弥漫性损害,为临床提供电生理检测的客观指标。 相似文献
414.
“好”,当然是个好词。一个人、一件事、一篇文章,能被评为“好”,不是很容易的。所以“好”字当慎用、惜用,用则正当其时,恰到好和。尤其大众传媒,更应把握分寸,准确使用,决不可随意乱说乱用,要惜“好”如金。 相似文献
415.
电化教育表现力丰富,既有效地揭示了事物的本质,又符合学生的认知规律,同时在限时的课堂教学过程中,丰富了教学内容,及时完成巩固、反馈、矫正、深化等教学环节,为提高教学效率提供了良好的条件。 相似文献
416.
417.
核心员工具有高价值性、难替代性、高流动性,核心员工心理契约违背会对组织带来破坏性和灾难性的影响。本文结合心理契约违背理论模型阐述了核心员工产生心理契约违背的发展机理,进而从心理契约补救、心理契约重构、心理契约动态管理等方面探索了核心员工心理契约违背职业教育机制。 相似文献
418.
是否取消高中文理分科是一个十分复杂的问题,也是一个十分重要的问题。因此,是否继续实行文理分科,不能仓促决定。不过,文理分科模式当应取消,其理由有三:一是高中文理分科偏离了党的教育方针;二是高中文理分科背离了科学发展规律;三是高中文理分科违背了人的发展要求。 相似文献
419.
420.
中学生思想教育相对滞后的原因,既有外在的影响,也有内部管理体制上的原因;既有主观认识上的问题。也有客观条件上的原因;既有学校、社会、家庭的责任,又有自身的原因,归纳起来有以下两点。 相似文献