切莫因噎废食

“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪……”丽日蓝天、泛舟湖面、碧波荡漾、绿树红墙,孩子们的欢声笑语在空中飘扬。这样的场景如今只能够从电影电视中欣     

评《推广普通话方略研究》

汉语是汉民族的重要标志，它承载着汉民族悠久而丰富的文化信息。但汉语方言众多，分歧很大，加之长期以来形成的重视“书同文”而轻视“语同音”的传统，使得汉民族共同语的形成和统一（主要指口语）在近代中国以前的进程十分缓慢，而且是处于一种不自觉的状态中。     

为师、为父与为友

先父终生从教，解放前教私塾，解放后当上了人民教师，先教小学，后教中学，所教学生，成百上千，可谓桃李满天下。他老人家健在时，每逢春节，远在他乡的学生回家探亲，都要上门看望老师。师生相聚，无所不谈，每当回忆起当年读书时师生双方一些有趣的往事，不管是年过花甲的老师，还是已届盛年的学生，都开怀大笑。真可谓言笑晏晏，亲密无间。及至老人家辞世，学生回来仍要上门，     

农村人力资源开发的几点思考

我国有70％的人力资源在农村、其现状已严重制约了我国经济的腾飞和可持续发展。文章讨论了农民素质提高缓慢的现状和主要原因，对农村人力资源开发策略及如何利用农村职业教育开发农村人力资源提出了改进想法。     

传承数学文化培养学习信心——人教版《义务教育教科书·数学》八年级下册第17章“勾股定理”介绍

勾股定理是初等几何中的一个重要定理，有着广泛的应用。本章主要介绍了勾股定理及其逆定理，以及它们的一些初步应用。另外，结合这两个定理，介绍了逆命题和逆定理的有关知识。     

滚动和转动——从几何教科书中的一个“想一想”说起

近段时间,我们收到一些教师和学生的来信,对人教版《九年义务教育三年制初级中学教科书几何第三册》第189页的“想一想”提出质疑,认为该“想一想”的结论以及《教师教学用书》的有关答案值得商榷。在此,对此“想一想”作一简单说明。     

滚动和转动——从几何教科书中的一个“想一想”谈起

近段时间,我们收到一些教师和学生的来信,对人教版《九年义务教育三年制初级中学教科书几何第三册》第189页的“想一想”提出质疑,认为该“想一想”的结论以及《教师教学用书》的有关答案值得商榷。在此,对此“想一想”作一简单说明。     

周学敏怎样教作文

北京师大女附中周学敏,上学期教十年制初二(1)和初二(3)两班语文课。在学期结束时,从学生作文总结中收集了学生对作文的反映。学生认为:“过去作文没有东西写,不知道怎么写”,“觉得作文难,作文难,提起作文心里烦”,“害怕作文”;“现在材料写不完”,“摸到了作文的门径”,“很喜欢作文”。我研究了她的教学经验,觉得的确值得重视。下面叙述她怎样教学生作文及有关情况。     

小数 分数 有理数

在小学和初中，我们一直都在与各种数打交道：自然数，分数，小数，无限循环小数，无限不循环小数，整数，有理数，无理数，实数，等等．我们应该弄清这些数的基本概念，并了解、掌握不同概念之间的关系．这里先举出各类数的一些例子：自然数：０，１，２，３，４，５，……分数：１２，－１２，２３，－１３，５４，－２１４，……小数：０．１，－０．２，１０．３４５，０．３３３３…，０．６，１．２３２３２３，１．２３，３．１４１５９２６…（圆周率π），５．１３６２７１９３…，……无限循环小数：０．５５５５５…，－１．６７…