中考实验考查折射出的若干问题及对策

自然科学是一门以实验为基础的学科.实验在自然科学教学中起着重要的作用,它不仅可以帮助学生获取自然科学知识,也是培养和发展学生的观察能力、思维能力、创新能力和实践能力的重要方法.为贯彻落实浙江省政府《关于加快基础教育改革与发展的决定》中提出的重视实验操作考查和在高中招生中进行实验操作考查并加分的要求,浙江省教育厅发文件规定：在初中升学考试中增设实验操作考查,以不高于10分的成绩计入升学总分.台州市从2002年开始对参加中考的学生增加实验操作考查,作为升入重点中学的一个参考指标;2004年则将学生的实验操作考查成绩（满分10分）计入中考总分.2004年4月本人参加了台州市实验操作考查的监考工作,现对在实验监考中发现的一些问题谈谈自己的一些想法.     

浅谈民生新闻纪录化

民生新闻纪录化,指在民生新闻中运用纪录片手法进行创作。当前,纪录化作为一种新的创作手法被越来越多运用到民生新闻中,成为民生新闻创作的一个新趋势。本文阐述在民生新闻中如何进行纪录化创作,从而有效提升民生新闻的真实性、社会性和艺术性,为民生新闻注入新的活力。     

人与人的主体性的发展对解决环境问题的重要作用

当代社会实践中的人与自然和人与社会的关系,可以揭示自然环境与社会环境之间相互制约和同步发展的辩证关系。解决环境问题要靠主体发展,不断发展主体的素质和能力,并辅之以有效的监督机制,以保证主体能力的正确发挥,以尽量解决人类面临的环境问题。     

开放获取:学术出版的新模型

开放获取(Open Access)被认为是未来学术出版的模型,是促进科研信息交流、沟通学界与大众的有效途径。开放获取运动(The open access movement)按照Open Access News上的介绍:Putting peer-reviewed scientific and scholarly literature on the internet making it available free of charge and free of most copyright and licensing restrictions removing the barriers to serious research.可翻译为:把同行评议过的科学论文或学术文献放到互联网上。使用户可以免费获得,而不需考虑版权或注册的限制。开放获取运动旨在打破学术研究…     

解题后想一想

解题后想一想安徽省涡阳第一中学张勇安徽省无为汤沟中学江继昌化学总复习阶段，许多学生热中于搞“题海”，进行“大运动量”训练，解题匆匆，就题论题，食而不化，精疲力竭。结果事倍功半，收效甚微，考试中许多题目“似曾相识”，但“百思不得其解。”究其原因，主要是...     

高中生物课堂教学的优化途径

随着教育改革的深入进行,高中生物教学的整体质量有了很大的提升。但是从总体上来看’教师在实际的教学 中仍旧难以完全发挥学生的主体作用,对于学生生物核心素养的培养也不够充分,并且还有很多教师仍然习惯于使用灌输式的教学手段,导致学生难以形成良好的生物学习态度,最终导致了课堂教学效率不高的问题。     

至情永远

“休息吧 ,小马老师 ,已经十二点了。”当听到这熟悉而亲切的催促时 ,我便放下手中的工作离开那忙碌了一天的办公室 ,并且心中会常常忆起父亲那慈祥的面容 ,耳边清晰地响起“休息吧孩子 ,明天还要上学呢”的声音。那是十几年前 ,当我准备高考 ,挑灯夜读时 ,每晚父亲必催促再三 ,让我休息。父亲已远我而去 ,我也成为一名普通的教师 ,但每晚夜深 ,“休息吧”的催促声应时而至 ,而且催促的一定是那个高老头 ,这让我一次次地重温着父亲的关爱。说起高老头 ,我曾经闹过一个笑话。那是我刚到这个中学教书不久 ,一天早上 ,我上完一班的课 ,经过二班…     

高中新教材中的两个小瑕点

今年新版的全日制普通高级中学教科书(试验修订本·必修)《数学》第一册(上)(以下简称“新教材”)第一章1.6节中指出:非p也叫做命题p的否定。当p为真时,非p为假;当p为假时,非p为真,笔者查阅了一些资料,包括电脑方面的有关部分,也都是这么说的,无疑,当p为真时,非p为假;但当p为假时,非p一定为真吗?先看个例子,新教材第31页练习第2题的第(1)小题:命题“末位是0的整数,可以被5整除”的逆命题是“可以被5整除的整数,末位     

基于《国家学生体质健康标准》的聋校学生体质健康干预研究

本研究采用实验法、数理统计法等研究方法,分析聋校学生体质健康现状和聋校体育教学现状,找出聋生体质健康干预方案制定的依据,针对性地制定一系列课内外干预方案,并对干预前后数据进行统计学分析.结果发现:干预后反应聋校男女生身体形态的身高增长不明显、反映速度素质的男女生50m和反映柔韧性素质的男生坐位体前屈成绩增长也不明显;但是反映学生身体机能的肺活量、反映耐力素质的男女生1 000/800m、反映力量素质的立定跳远、引体向上、以及女生坐位体前屈等各项成绩增长较为显著.     

《企业监督激励耦合机制研究》出版

宁波大学商学院赵杰副教授的新著《企业监督激励耦合机制研究》(由新华出版社出版 )是对当前我国企业治理结构研究重激励轻监督偏颇的一种反思。作者根据掌握的当代企业发展理论 ,综合不同学派的理论观点 ,结合中国经济和社会现实 ,提出了内部人控制双重性条件论与会计直接责任制的两大创新观点 ,并进行了有足够说服力的规范和实证分析。研究成果既是对企业发展理论、企业激励机制设计理论的完善和补充 ,在实践中也为中国企业改革提供了一条全新的值得探索的路子《企业监督激励耦合机制研究》出版@江鸟