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道德与法治是一门培养学生良好品德与行为习惯的综合性课程,衡量教学实效的标准就是看学生良好品德与行为习惯的养成情况.因此,提高课堂效率,提升课堂教学效果是学科教师的职责所在.本文拟从提高课堂实效的角度,探讨具体的措施方法. 相似文献
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普天妹 《试题与研究:高中理科综合》2020,(34):0070-0071
在高中阶段化学教育活动中,有关教学工作的设 计往往包含着多个板块。在全新的教学形势下,教师不仅要尝 试积极落实理论教学工作,更要结合化学实验、化学学科素养 等综合素养发起教学活动,以此来保障相关教学工作的实践价 值。本文结合高中阶段化学教育工作展开论述,针对金属钠性 质的探究发起教学活动,在分析教学过程的同时,对化学教育 的未来发展与教育特点进行分析。 相似文献
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文科创新实验平台与科技创新 总被引:2,自引:7,他引:2
论述了文科实验平台建设与科技创新、社会发展间的关系,对在综合性大学内建立文科创新平台的意义、建设原则、框架及其优势进行了分析。 相似文献
94.
谈思想品德课中的情境教学高件妹思想品德课是向学生比较系统地进行共产主义思想品德教育的重要课程,主要通过课堂教学形式来培养学生的良好道德品质和行为习惯,要达到这一目的,教师应采取多种教学手段和方法来加深学生对道德要求的理解,促进学生的行为动机,培养学生... 相似文献
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以皖北新型农村社区环境景观建设发展现状为研究对象,基于皖北地区不同区域位置与乡村聚落特征为划分标准,皖北地区目前形成了资源开采塌陷型 、沿淮河水系型 、城际干道型 、多元文化型四种类型农村社区环境景观风貌.通过选取具有代表性的皖北农村社区进行环境景观的深入调研与统计分析,归纳总结了不同类型皖北农村社区环境景观现状特征 、建设经验及不足,提出依托水系优势发展养殖业 、旅游业,选址结合交通 、基础设施,考虑经济作物的应用,完善垃圾 、污水处理机制,加强乡土文化景观的保护等建设思路,旨在为后期皖北及其他类似地区新型农村社区环境景观建设提供一定的借鉴与参考. 相似文献
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1.变备教材为备学生。教师在备课过程中备教材的方法很多,备学生的方法少。教师的备课要探讨学生怎样学,要根据不同的内容确定不同的学习目标;要根据不同年级的学生指导如何进行预习、听课.记笔记、做复习、做作业等;要考虑到对观察能力、想象能力、思维能力,推理能力及总结归纳能力的培养。[第一段] 相似文献
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课堂活动教学是让课堂教学焕发生机与活力的重要教学形式。数学实验、设置问题解答、设置错误纠正等是课堂活动教学的有效形式。实施课堂活动教学要以学生为主体;要激发学生参与学习活动的欲望;要给学生主动发展提供广阔的时间和空间;要重视交流与合作;要提高活动教学的针对性。 相似文献
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100.