基于变易理论的科学探究的思考——以“探究感应电流的产生条件”为例

变易理论主要是通过改变事物的某个属性去认识事物的关键特征,主要的变易范式有对比、区分、类比和融合。灵活运用不同范式可以提升科学探究的水平层次。“对比”可以激发学生探究真实情境的动力,“区分”可以帮助学生提出真实的有意义的探究问题,“类化”可以培养学生设计方案、处理数据、得出结论的能力,“融合”可以培养学生交流和反思的能力。     

弯道跑技术的游戏化教学策略

体育游戏集知识性、趣味性、娱乐性、竞争性、多样性为一体,生动、具体、有趣。皮亚杰的游戏认知发展理论认为,游戏的认知功能主要是儿童以同化作用改变现实,满足自我的情感需要。儿童游戏与认知发展构成了一种双向互动的协调关系。从儿童的心理特点来看,游戏是儿童生理发展的需要,游戏对儿童有着极大的吸引力。在游戏中,儿童情绪愉快,注意力集中,大脑思维处于高度兴奋状态。     

幼儿园新入职教师流失现象的经济学解读

教师生存问题已经成为政府和社会共同关注的热点问题。近年来,幼儿教师特别是幼儿园新入职教师的流失现象严重。幼儿教师的流失不仅给幼儿园正常的教育教学和管理工作带来严重的障碍,也给幼儿园人力资源造成很大的浪费。笔者运用经济学原理对幼儿园新入职教师流失现象进行了分析,以期找到教师流失的原因,并为预防和缓解教师流失提出几点建议。     

小学篮球游戏四则

目标：提高行进间运球水平,快速控球能力,尤其是发展左手运球的能力,让学生在兴趣中发展运球技能。     

晨雾

早晨,我打开窗,好拂似如轻像雾着仙白轻,轻我女白轻好的悠的的的柔悠面衣绢。纱地颊袖,,,飘,进屋里,指导老师陈红波插图魏鑫晨雾$浙江慈溪市庵东镇西一小学六(1)班@沈文     

邓小平理想观之我见

文章认为,邓小平从不同方面论述了理想问题,指出理想是全民族信念的旗帜,是我们奋斗的目标,是中华民族的力量源泉,是全社会主要的价值判断的标准与行为规范,认真学习和领会邓小平理想观具有十分重要意义。     

优秀传统文化与五年制高职劳动教育融合发展实践研究——以中国二十四节气为例

优秀传统文化是中华民族精神的集中体现,蕴含着丰富的育人资源。墨子提出“士虽有学,而行为本焉”,职业教育更要倡导学以致用,躬身实践。根据《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》要求,五年制高职院校要抓住劳动教育契机,充分挖掘中华优秀传统文化。该文探讨了二十四节气文化的内涵特质,分析了如何将“二十四节气”传统文化与新时代五年制高职劳动教育相融合,旨在端正学生的劳动观,强化学生知情意行的意识,培养学生的责任感与担当精神,让广大学生能够从劳动体验中锤炼意志,积累生活经验,丰盈传统文化思维,获得必备劳动能力。     

实验室文化对博士生科研合作的影响——一个多案例的质性分析

科研合作在现代科学生产中具有重要意义。以某高水平研究型大学多个实验室为案例,采用深度访谈法与非参与式观察法研究实验室文化对博士生科研合作的影响。研究发现,实验室纵向结构与横向结构会影响科研合作的频率;实验室人际氛围会影响科研合作的类型,竞争型人际氛围会导致科研合作局限于工具性合作;实验室组织目标会影响科研合作的投入程度,当师生在相互协商与互动中形成较高的组织目标时,学生科研合作的投入程度较高。为增进博士生科研合作的效果,应增加实验室人员的互动频率、营造团结型的人际氛围及在共同协商中设立较高的组织目标。     

贵池区林业生态环境建设的现状与对策

通过对贵池区森林资源、林业生态环境现状分析,针对林业生态环境面临的问题,提出加强生态建设的十项对策.