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21.
22.
洪兰 《学子》2013,(1):68-69
一、巧借道具,激发兴趣学习数学的兴趣和学习数学的信心对学生来说是十分重要的,教师应该将学生的生活与数学学习结合起来,让学生熟知、亲近,现实的生活数学走近学生视野,进入数学课堂,使数学教材变得具体、生动、直观,使学生感悟,发现数学的作用与意义,学会用数学的眼光观察周围的客观世界,增强数学作用意识。低年级的学生抽象思维能力较差,可他们好动、好奇心强,对新奇动人的事物比较敏感。在"物体的认识"  相似文献   
23.
思想政治教育的实施是一个复杂的双向互动的过程。心理健康教育是新时代思想政治教育实施中的必要环节。思想政治教育主要基于学生的个性而定,必须在了解了学生的真实思想状况的基础上,才能正确实施其教学内容和教学方法。因此,要深入开展心理健康教育,应首先针对大学生心理健康问题进行分析,并在了解开展心理健康教育工作的重要作用以及原则的基础上,确定实施途径和方法。  相似文献   
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