烤红薯

<正>上个星期天下午,我们几个要好的同学决定到郊外烤红薯。到了郊外,我们把各自准备的红薯拿出来,然后大家分头去捡干树枝和树叶。我们把捡好的树枝树叶堆在一起,我从口袋里     

略谈初中英语课堂教学的“技巧”

本重点谈了几点课堂教学方法的应用，并通过事例介绍了笔如何利用这些方法进行课堂教学，使学生易懂、易学，从而提高教学效率，实现教学目标。     

新中国移植苏联法学教育之反思--论法学教育的移植与法制现代化

新中国成立之初，鉴于国内外的种种主客观原因，我国选择了学习苏联，其中包括移植了苏联的法学教育。半个世纪过去了，我们回顾这段历史，以史为鉴，体味移植法学教育与法制现代化的关系。法制现代化离不开法学教育的发展和合格法律人才的输送，而移植法学教育则事关法学人才的培养，需理智分析、先搞试点，切不可盲目移植。     

徐州市山地侧柏人工林藤本植物的生态适应

在对徐州市山地侧柏人工林全面勘察的基础上选取常见的9种藤本植物为研究对象.通过对物种数量、攀缘高度及生境等的调查,定量测定了9种藤本植物的空间生态位.并对各种群的空间生态位进行对比,初步分析了徐州市山地侧柏人工林9种藤本植物的攀缘能力及生态适应特征.分析结果显示,萝蘼较其他种群具有更强的攀缘能力和生态适应能力,其次为防己、鸡矢藤等.     

初中英语口语训练策略初探

随着新课程改革步伐的稳步前进,初中英语有效课堂模式层出不穷.本文作者站在改革的前沿,通过巧创交际氛围、合理安排时间和注重口语模仿三方面论述了初中英语口语训练的有效策略.     

农村小规模学校小学整本书阅读教学中培养学生阅读素养的策略研究

随着社会的进步和信息化时代的到来,阅读素养的重要性日益凸显。对于农村小规模学校的小学教育而言,如何通过整本书阅读教学来培养学生的阅读素养成为一项重要课题。本文首先介绍小学整本书阅读教学的优势和意义,接着提出了小学生阅读素养培养的原则,最后探讨了农村小规模学校小学生整本书阅读教学中培养学生阅读素养的策略。     

新课程背景下的初中历史教学的思考

新课改给初中历史课堂教学带来了生机和活力,教师的教学观念正在逐步更新,学生的学习方式正在得到改变,但在轰轰烈烈的新课改背后,透露出很多浮躁、盲从和形式化的倾向,应该引起高度重视。下面,是我在新课程改革中的一点思考。     

尊重:从换位思考开始

正一道面试题引发的思考最近在网上看到了一道可口可乐公司的面试题:如果你是本公司的业务员,一天你开着一辆载着过期面包的卡车,准备到偏远的地方把这些面包销毁。这些面包虽然过了保质期一天,但因冷藏保存,还可以食用。半路上你碰到一群饥饿的灾民,他们把卡车拦了下来,正在灾民中采访的好几家媒体的记者也很关注这件事。请问你会怎么处理这件事?     

如何在语文教学中进行口语交际训练

口语交际能力是人与人之间在交流过程中表现出来的听说能力,它不仅是一种语言能力,也是一种交往的能力、为人处世的能力,更是一个人能否适应时代发展和要求的能力。培养初中生口语交际能力不仅是语文教育的内在要求,也是适应时代发展的现实需要。以下笔者就初中