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【人物小传】有人说:"熟悉的地方没有风景。"但他从师范毕业走上教育岗位,在江阴市实验小学已度过了整整30年。30年,从风华正茂到两鬓微霜,从体育老师到数学老师,从大队辅导员、教导主任到校长,他全部的工作经历与这所著名的小学结伴同行。是什么让他在这个校园里如此执着地守 相似文献
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教育的成功,似乎意味着更多学生的成功;学生的失败,也似乎决定着教育的失败.成功学在校园里大行其道,激发着每个学生渴望“成功”的细胞.我要成功,我能成功,我一定能成功,每天不绝于耳,总觉得有些刺耳.以此标准,本次月考我们班就出现了很多的“失败者”. 相似文献
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高校微信公众平台使用动机与传播效果研究——以中南大学微信平台为例的实证分析 总被引:2,自引:0,他引:2
随着微信公众平台的普及,各大高校也纷纷开通公众账号,面向本校师生传递资讯提供服务。然而高校微信公众平台的泛滥式增长带来了严重的同质化现象。本研究以使用与满足理论为基本框架,通过对中南大学微信平台的实证分析,揭示大学生使用微信平台的主要动机及其满足程度,并进一步探讨当前高校微信平台的传播效果。本研究发现,认知动机与习惯动机为主要使用动机,二者在使用过程中获得了满足,微信平台的传播效果已基本达到。但这种传播效果仍然是流于表面的,高校微信平台还停留在"公告栏"的初级阶段,反映了当前高校新媒体受到校园传统媒体制约发展水平延缓于整个社会的基本情况。 相似文献
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在线学习APP隐私政策既是运营商在学习者数据保护领域进行自我规约的重要方式,也是学习者个人信息保护的法律保障。为深化在线学习APP隐私政策研究,文章采用内容分析法,以35个典型的在线学习APP隐私政策为样本,根据在线学习APP隐私政策文本编码表对35个APP隐私政策样本进行独立编码并进行一致性检验,并从外部特征和文本内容两个维度对APP隐私政策进行了分析,结果表明:部分在线学习APP隐私政策页面存在位置不明显、图标设置不规范等问题,且部分在线学习APP隐私政策篇幅冗长、用词晦涩;文本内容在改善产品或服务、限制处理权方面存在显著差异。基于此,文章从内容的易取性、可读性、规范性三个角度提出优化在线学习APP隐私政策的建议,以期为在线学习APP完善隐私政策规范和管理评估提供借鉴。 相似文献
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TheGlobalCompetitivenessReport2003—2004hasbeenre-leasedrecentlybytheWorldEco-nomicForum.TheReportplacedChi-na’sgrowthofcompetitivenessatthe44thplacea-mong102coun-triesandregionsanditscompetitive-★草上nessinbusinessatthe46thoutof95countriesandregionsintheworldindicatingarespective4and7notchesdownfromthetwoindicesascomparedwiththoseofthepreviousyear.《世界经济论坛》近日公布了《2003—2004年度全球经济竞争排行榜》。在102个国家和地区中,该榜将中国的经济发展竞争力排在第44位;在95个国家和地区中,中… 相似文献
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<正> 信息产业、电子信息产业或信息技术产业(简称IT)的发展,是20世纪后半期科学技术的重大成就,并将极大地改变人类社会的生产方式和生活方式,引起举世瞩目。本文拟从信息产业的界定出发,对山东信息产业的发展现状和趋势进行量化分析与探讨,望能引起关注 相似文献
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