改革开放30年大学生诚信教育内容创新研究

大学生诚信教育内容创新历经起步、发展和深化三个阶段,形成了符合社会进步和个体发展的内容体系.这一创新历程给我们留下了宝贵经验和启示:关注社会需求和重大事件,体现内容的时代性;平衡个人价值和社会价值,增强内容的吸引力;深化细化结构层次,构建内容的科学体系;适应大学生个性发展,提高内容的针对性;明确基本准则和行为导向,突出内容的规范作用.     

大学思政教育说服机制运行模型的建构

文章分为两个部分:第一部分建构了思想政治教育的说服模型并简要阐述其运行过程;第二部分从思想政治教育者、教育信息、教育对象和说服情境四个方面分析了说服模型中的各种变量对说服效果的影响。     

教育创新的经济学分析

从教育创新的内涵出发，分析了教育创新的主要内容：智能教育、终身教育、通才教育、管理教育和创业教育，指出了教育创新是推动国家经济增长一种重要的手段，对培养新的经济增长点有着重要的作用。     

提高普通院校大学生实践能力与创新能力的研究

从普通院校的人才培养目标和办学实际出发,分析了当前我国普通高等院校大学生实践能力与创新能力的现状、特点及存在的问题,找出了问题产生的主要根源,重点提出了提高普通院校大学生实践能力与创新能力的主要途径、措施与建议。     

女大学生就业难的现状、原因与对策探讨

女大学生就业难已成为无法回避的社会问题。就此问题的现状、原因及对策进行了探讨。促进女大学生就业需要政府、社会、高校等各方面联动支持。女大学生也应转变观念,增强自身综合素质,提高就业能力。     

哦,爷爷

爷爷生前最希望我写一篇《我的爷爷》,我没写。现在我后悔极了,因此我写了这篇文章纪念我的爷爷。     

论知识经济对现行会计信息系统的冲击

知识经济带来的一系列变化对会计信息系统提出了全新的挑战,作为经济活动载体的会计信息系统必须迅速适应这些变化,从会计政策制定、采用现行成本计价方法、同等重视对内、对外提供会计信息、会计信息的指标顺序按重要性排列、会计信息报告模式、传道方式要实现多样化等等方面采取有效的改进措施。     

Flash动画中的新媒体特性探讨

Flash是一款网页动画设计软件,其功能非常强大,可以将图片、动画、音乐、视频、声效等元素融合在一起.自从1999年6月推出后,其为网站带来了耳目一新的效果.随着新媒体技术的发展以及移动互联网的普及,Flash动画的应用愈加丰富,Flash动画中的新媒体特性得到了极大的展示空间.     

大学生人文素质缺失及解决途径探析

通过分析直接影响大学生素质的课堂教学、业余时间和大学生生活环境、教师等四个方面,提出了提高大学生人文素质的切实可行的建议:改变传统教育模式,重提"开卷有益",加强校园文化建设。     

还学生自主批改作文的权力

作文批改在作文教学中是一个不可忽视的重要环节。然而,我们语文老师往往在这个环节做不好,花了大量时间、费了无数精力精批细改,结果学生往往只看个分数就把作文本关掉了,至于老师作的旁批、写的评语,